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시험을 거쳐야 한다.
② 승급시험
승급 시험과목은 보건복지부고시 정신보건전문요원의 수련과정 등에 관한 규정 제4조(이수과목 등), 제5조(인정과목)에 의한 정신보건사회복지사 수련 이론 교육과목을 근거로 한 필기시험과 구술시험으로
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시험, 실험·실습법, 면접법, 관 찰법, 연구보고서, 포트폴리오
ㆍ수행평가 문항의 제작
첫째, 평가의 이유를 명확히 밝힌다.
둘째, 평가할 성취행동의 유형을 명확히 밝힌다.
셋째, 평가방법을 설계한다.
넷째, 채점계획을 수립한다.
4) 과제 제
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전공구술시험, 교수들과의 면접 등을 통해 지적 잠재력과 리더십을 갖춘 학생들을 선발하고 있다. 최근 미국 MIT를 모델로 ‘처치힐(Churchill) 칼리지’ 칼리지를 설립, 많은 이공계 우수학생들이 몰리고 있는 것으로 전해지고 있다.
중국의 경
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구술시험
3. 토론
4. 실기시험
5. 실험/실습
6. 면접
7. 관찰
8. 자기평가 및 동료평가 보고서
9. 연구 보고서
10. 포트폴리오
Ⅴ. 수행평가의 설계
1. 평가목적의 확인
2. 평가 내용의 결정
3. 평가방법의 설계
4. 채점 계획의 수
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계획을 수립한다(채점 방법 결정, 채점자 결정, 점수 기록 방법)(4단계)
Ⅵ. 수행평가의 실태
Ⅶ. 수행평가의 문제점과 개선방안
1. 학생 학부모가 제기하는 문제점
2. 교사가 제기하는 문제점
3. 수행평가의 개선 방안
Ⅷ. 수행평가의
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논술형 검사
3. 구술 시험
4. 찬반 토론법
5. 실기 평가
6. 실험?실습법
7. 면접법
8. 관찰법
9. 점검법(Checklist) : 체계적 관찰
10. 평정척도법
11. 보고서 평가
12. 포트폴리오(Portfolio)
Ⅵ. 향후 과학과평가(과학교육평가)의 방향
참고문헌
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구술시험
⑶ 토론법
⑷ 실기시험
⑸ 실험 실습법
⑹ 면접법
⑺ 관찰법
⑻ 자기평가 및 동료 평가 보고서법
⑼ 연구보고서법
⑽ 포트폴리오법
⑾ 투사적 기법
⑿ 성취수행 계약제
⒀ 수준별 과제 부과 방법
⒁ 청취시험법
⒂ 프로젝트
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시험
2. 구술시험
3. 토론법
4. 실기 시험
5. 실험?실습법
6. 면접법
7. 관찰법
8. 자기 평가 보고서법 및 동료 평가 보고서법
9. 연구 보고서법
10. 포트폴리오법
Ⅵ. 미술과의 수행평가
Ⅶ. 도덕과의 수행평가
Ⅷ. 체육과의 수행평가
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구술 시험
3. 찬?반 토론법
4. 실기시험
5. 실험 실습법
6. 면접법
7. 연구보고서
8. 포트폴리오
Ⅳ. 수행평가의 특성
Ⅴ. 수행평가의 유사용어
1. 대안적 평가(alternative assessment)
2. 실제적 평가(authentic assessment)
3. 직접적인 평가(direct asse
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구술시험 5
(3) 토론법 5
(4) 실기시험 5
(5) 실험·실습법 5
(6) 면접법 5
(7) 관찰법 5
(8) 자기평가 및 동료
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