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나는 연결되어져 있고, 하나인 것이다.
이러한 몸철학에 대한 사유의 체계가 우주에서 천지를 거쳐 나의 몸, 나의 몸을 만들고 지탱해 주는 음식으로 이어지는 것이었다.
참고문헌
1. 도올 김용옥, 『사랑하지 말자』, 통나무, 2012년
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저서(과정과 실재)
Ⅲ. 화이트헤드의 철학론(원자적 시간론)
Ⅳ. 화이트헤드의 철학론(단순 물리적 느낌으로서의 인과적 지각)
Ⅴ. 화이트헤드의 철학과 불교철학의 비교(역사와 시간)
Ⅵ. 화이트헤드에 대한 평가
참고문헌
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REPORT
김승민
동양학 어떻게 할 것인가
김용옥의 ‘동양학 어떻게 볼 것인가’는 1학년 때 교수님 추천도서로 읽은 적이 있다. 그 때 읽을 때에는 이해도 잘 가지 않을뿐더러 도올 김용옥 자신에 대한 이야기가 너무 많아서 거부감이 많았던 것
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김용옥, 도올논어 1, 서울; 통나무, 2000, p.246.
이렇게 효 개념을 “생명의 연속성에 대한 자각”이라는 의미로 바라본다면 현재적 존재인 내가 죽고 나서, 나를 대신하여 조상에 대하여 제사를 지내고, 나의 상에 주체가 될 자식이나 후사의 존
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발견』, 생각의 나무, 1999.
이상기 역,『독학논어』, 전원문화사, 1995.
김용옥 저,『도올논어2』, 통나무, 2001 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 논어란 어떤 책인가?
Ⅲ. <<논어>> 위정(爲政)편에 대한 이해
(위정 편 24절 원문과 해석, 설명)
Ⅳ. 맺음말
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대한 예의 실천으로써는 살아계실 때는 예로써 섬기고, 죽은 뒤에는 예로써 장사 지낸다. 이처럼 유교의 예는 부모와 대인 관계에서 구체적인 仁의 실천을 강조하고 있다.
참고문헌
◈ 도올 김용옥, 유교란 무엇인가?, KBS미디어, 비디오자료
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김용옥(2001). 도올논어. 서울: 통나무.
김학주(2007). 논어. 서울대학교 출판부.
고찬비(1987). 공자사상연구논집, 공자핵심사상-인-. 제남: 제노당사. 1. 과거를 돌아 본 시간들
2. 그에게 가치란(공자와 같았던 선생님)
3. 그의 소망 ‘책’
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끼친 영향
④ 현재 우리가 배울 수 있는 점
3. 한글의 창제와 반포
① 선정 이유
② 사건, 사실에 대한 설명
③ 사건 이후 우리 역사에 끼친 영향
④ 선택한 사건이 현재 어떻게 기억되고 있고, 현재 우리 사회에 어떤 영향을 끼치는가?
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도올 김용옥 : 유교란 무엇인가?, KBS미디어, 비디오자료
이희완·이헌경(2007) : 한국 유교정치문화가 관료의 권위주의 성격형성에 미친 영향
이효영(2009) : 동아시아 경제발전과 유교문화의 역할, 국제지역연구 제12권 제1호
최영진 : 동아시아
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김용옥 - 도올논어(2), 통나무, 2000
계명원 역주 - 논어, 삼중당, 1989
이준구 편저 - 공자의 논어 : 스승을 만드는 논어 마주보기, 서울 : 무진미디어, 2006
안길환 - 공자와 맹자의 철학사상, 명문당 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 논어의 의의
Ⅲ. 논어의 성
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