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및
평가
여러나라 국기 제시하기: 교사의 질문
국가의 명칭을 말할 수 있다.
여러 가지 국기 가운데서 태극기를 고를 수 있다.
태극기를 지적한다.
5‘
세계 여러나라 국기와 단어 카드
태극기 융판자료 제시하기
융판 자료 위에 태극기의 모
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및 환경구성
1. 영아기의 개념
2. 영아기 발달 특성
1) 신체발달
2) 인지 및 언어발달
3) 정서 및 사회성의 발달
3. 영아를 위한 일과계획 운영 및 환경구성
1) 영아기 일과계획 운영
(1) 일과계획 기본원리
(2) 영아기 일과계
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자료의 제작의 종류
- 평면자료
- 입체자료
- 융판자료
44. 다섯 가지기초 식품군 : 단백질 군, 칼슘 군, 무기질 및 비타민 군
45. 안전관리 내용으로 안전한 보육환경조성
- 보육시설 구조 및 설비기준
- 놀잇감 및 놀이기구의 안전
- 독성 물
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융판자료, 다섯손가락 장갑
평가
및
마무리
우리 친구들 오늘 동화 들으면서 어렵거나 궁금한 점 있나요?
그럼 다음시간에는 물감으로 손바닥 찍기 미술 활동을 해보도록 해요.
확장 활동
미술활동 - 손으로 물감을 만져본다.
- 물감을 손
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형아들이랑 놀거에요.
C : 네~
평 가
1. 우리나라 고유의 명절인 추석에 대해 아는가?
2. 추석날의 풍속에 대해 관심을 가지는가?
3. 추석의 의미를 생각하면서 동화를 즐겁게 감상하는가? 도입(5분)
전개(15분)
마무리 및 평가(5분)
평 가
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및 제언
정신지체 특수학교의 교육목표에서도 대상 학생의 생활 연령이나 지역사회의 특성에 따라 목표 설정에 탄력을 가지게 되지만, 기본적으로 기초 학습 기능 신장과 사회적 적응 기술과 태도를 기르는 데 공통적 주안점을 두어야 한다
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기본원리 : 단순한 것에서 복잡한 것으로 진행
보육활동자료의 제작의 종류
- 평면자료
- 입체자료
- 융판자료
안전관리 내용으로 안전한 보육환경조성
- 보육시설 구조 및 설비기준
- 놀잇감 및 놀이기구의 안전
- 독성 물질 안전
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닌텐도하는거요.
-네.
·생각 할 수 있는 시간을 준다.
평 가
·추석 풍습에 대해 이해했는가?
·‘논고랑 기어가기’동화를 바른 태도로 들었는가?
·추석 때 할 수 있는 놀이를 이야기 할 수 있는가? 도입
전개
마무리 및 평가
평가
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기초 개념을 형성 할 수 있으며, 공간지각 능력이 발달하고 사고력이 발달함
2. 사각 블럭
교육적 가치 (적정연령 만3~4세)
색깔 구분능력을 키울 수 있으며, 공간지각능력 및 사고력이 발달함.
또한 아이가 원하는 다양한 모양을 창의적으로 만
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펠트지 뒤에 마분지를 붙인다.
⑤. 할핀을 이용하여 움직일 부분과 고정된 부분을 연결한다.
활
용
방
법
주의 집중할 때 융판 자료로 사용한다.
동화를 들려 줄 때 사용한다. 교 구 명 : 토끼(도입인형자료①)
생활주제 : 동물
연 령 : 만3
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