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교수로 재직중인 저자 장하준 교수는 경제사적 관점에서 위와 같은 사실을 풍부한 문헌을 통해 입증해보인다.
단순한 이데올로기나 정치, 경제적 관점에서가 아닌 종합적 시각에서 세계경제와 정치논리를 말함으로서 다시 한번 다양한 시각
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가들의 한결같은 의견이다. 순천향대 정보보호학과 염흥렬 교수는 \"급진전되고 있는 디지털 기술의 발전 속도를 제도 및 문화가 못 따라가고 있다는 게 가장 큰 문제\"라며 \"제대로 된 유비쿼터스 시대를 맞기 위해선 각종 사이버 역기능 해
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가장 아름답고도 슬픈 풍경이라고 말한다. 중요한 것은 눈에 보이지 않음을 다시 한번 일깨워 주는 그림이다.
사실 교수님께서는 애니메이션과인 나의 성향을 고려해서 ’어린왕자에 묻어나는 애니메이션적인 상상력‘ 을 바탕으로 한 감상
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성은 철저히 섬김과 자기희생과 사랑의 영성임을 알게 한다. 이것은 제자들이 따라야 할 제자도의 영성으로 제시된다.
그리스도 중심의 바울의 영성은 고린도 전서를 통해 강조된 바울의 영성이기도하다. 또 십자가의 영성이기도 하다. 바울
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가. 7차 교육과정 개정 배경 - 1995년 5월 31일 세계화 정보화시대를 주도하는 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안 보고함.
5.31 교육개혁방안 - 실천주의 인성교육 강화, 창의성 함양 교육과정 확립, 개인 다양성 존중, 세계화 교육 및 외국어
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교수님께서 소개 해주신 책 두권 중 ‘바보 만들기’는 나의 지적 호기심을 자극하였다. 특히 부제인 ‘왜 우리는 교육을 받을수록 멍청해 지는 가’라는 제목은 나의 이목을 끌었기 때문이다. 지금까지 학교를 다니면서 학교가 인재를 길
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가 나와서 수업이 끝나고 도서관으로 가「나의 일본사람 탐험기」라는 책을 빌렸다. 앞으로 일본으로 여행도 가고 일본 친구들도 많이 사귀고 싶은 나로선 적합한 책이라고 생각되었다. 이 책의 저자는 실제로 일본에서 15년 동안 있으면서
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가 원해서 할 때 비로서 행복하다고 느낀다 내가 삶을 주도할 수 없을 때는 그게 아무리 남들이 재밌는 것이라 하더라도 힘겨운 일처럼 느껴진다.
<어쩌다 한국인>을 집필한 심리학자 허태균 교수는 우리나라사람들이 행복해지기 위해서
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중 ‘수요일을 피하라’는 것은 특별한 일이 없으면 수요일엔 반론을 하지 않는 것이 좋다는 것.
미국 아이오와대학의 스티브 덕 교수는 블루 먼데이(blue monday·월요일은 앞으로 일주일간 일을 해야 한다는 생각 때문에 우울해진다)가 실재하
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가기 전에 볼 곳에 대하여 충분히 공부해야겠다는 생각도 들었다. 그러고 보면 우리 나라에도 외국인들이 찾을만한 곳이 참 많은 셈이다. 조금만 더 외국인들의 편의에 신경을 쓰고 유흥준 교수님 같은 관광 가이드 한 두 명만 있으면 우리나
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