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지만 어제 또는 내일과 같은 말을 사용하는 것은 3～4세 사이에서 볼 수 있다. 그러나 과거, 현재, 미래에 관한 지각이 확립되는 것은 6세경이라고 한다. 즉, 월, 주, 일 등의 개념을 알게 되고 시계를 읽을 수 있게 되는 연령으로 추정된다.
6. 지
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방향에 대한 정확한 인식, 지역사회의 적응과 인식, 부모의 교육적 요구를 파악하고 장기적인 계획과 단기적인 계획을 유기적으로 연계하여 효율적인 학습결과를 이끌어 내고 이러한 결과를 통해 더 발전적인 개별화교육계획을 세울 필요가
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기본적인 특징이 학습자의 눈에 잘 뜨일 수 있도록 학습문제의 제시형태를 재구조화하여 제시하여야 한다.
2) ‘지식의구조(the organization of knowledge)\'는 교사나 교육 계호기자 모두에게 중요한 관심사가 되어야 한다. 즉, 단순한 것에서 복잡
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지 시설, 설비를 갖추고 청소년지도자의 지도하에 체계적이면서도 다양한
프로그램을 실시하는 시설을 말한다
- 청소년수련시설 종류 : 생활권수련원, 자연권수련원, 유스호스텔
- 생활권수련시설이란 : 청소년들이 일상생활중 여가시간을
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지능검사
David Wechsler에 의해 1930년대 중반부터 비네지능검사와 군대용 알파검사, 군대용동작성 검사로부터 문항을 수집하는 작업을 거쳐서 Wechsler-Bellevue Intelligence Scale Form Ⅰ, 즉 W-B-Ⅰ(1939)가 제작되었다.
웩슬러지능검사의 기본적 입장은 다
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수업 계획을 세우며
1. 수업자의 의도
2. 학생 실태
Ⅱ. 수업 모형 및 교재 연구
1. 개념형성모형이란
2. 도형을 초등학교에 배우는 이유
3. 기하(도형)적 사고의 수준 이론
4. 도형의 이론적 배경
5. 다각형의 기하적인 개념 지도
Ⅲ. 수업
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지적장애아동은 지적 능력 면에서 상당한 지체나 정체상태를 보이며 지능발달이 다소 느리게 나타난다. 그래서 지적장애아동은 한곳에 주의를 하기가 어렵고 쉽게 산만해지며, 지속시간이 짧다. 또한 하나의 개념을 형성하기 위해서 많은 시
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교육과 미술치료, 창지사
김경자 외(2012) 마음을 열어주는 미술치료, 다른세상
정현희(2010) 미술치료, 학지사
정여주(2009) 미술치료의 이해 : 이론과 실제, 학지사
캐시 A.말키오디(2001) 미술치료, 조형교육
김동연 외(2010) 아동미술치료, 중문출
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교육은 나이에 따라 창의성 신장에 차이를 보이므로 이를 다양한 연령의 유아 은물교육에 반영하여 여러 가지 프로그램과 교수방법이 개발되어야 한다. 은물이 유아의 수와 도형에 도움이 되긴 하지만 개념형성이나 창의성은 짧은 시간에 높
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교육연구방법론. 문음사.
● 장휘숙 (2002). 아동연구방법. 창지사.
● 채구묵 (2003). 사회복지조사론. 양서원. 1. 소시오메트리의 개념
2. 소시오메트리의 특징
3. 소시오메트리목적
4. 소시오메트리의 기본가정 및 원리
5. 소시오메
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