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성질이나 도형의 넓이를 쉽게 알 수도 있게 되었는데, 물리학이나 천문학의 발전에 새로운 영향을 미쳤다. 미분적분법은 라이프니쯔의 것이 더 편리하다. 베를린 학사원을 만들고, 유럽 각지에도 학사원을 세울 것을 장려하여 학문의 발전에
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도형의 성질
도심의 위치 (x)
구형단면
1차 모멘트
단면계수
2차 모멘트
극단면계수
평행축 이동정리
원형단면
1차모멘트
단면계수
2차모멘트
극단면계수
회전반경
K=회전반경
중공축
1차모멘트
2차모멘트
극단면계수
삼각형
1차모멘트(상단)
1
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도형의 성질에 따라서 그 특징을 알아 내는 ‘위상적 구조’로 나누고 있다.
모든 어린이들은 어른들이 보기에 하잘것없어 보이는 사물에도 굉장한 호기심과 관심을 갖는다. 그리고 곧바로 자신의 손을 사용하여 무엇인가를 열심히 한다. 몬
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도형의 성질에 따라서 그 특징을 알아 내는 ‘위상적 구조’로 나누고 있다.
모든 어린이들은 어른들이 보기에 하잘것없어 보이는 사물에도 굉장한 호기심과 관심을 갖는다. 그리고 곧바로 자신의 손을 사용하여 무엇인가를 열심히 한다. 몬
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성질
2) 생활 속에서 마름모 예 알기
다. 도형의 개념과 성질의 지도
1) 도형의 개념 형성과 학습 과정
2) 도형의 정의와 성질
3) 초등학생의 평면도형 개념 지도 활동
라. 수학적 의사소통과 수학적 힘
1) 수학적 의사소통이란
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도형, 공간, 측정
도형, 공간, 측정의 이용과 적용
도형의 패턴과 성질
위치의 운동의 성질에 대한 이해
측정의 이해
기하적 추론
변화과 좌표
측정과 작도
자료의 처리
자료의 처리의 이용과 적용
자료의 처리와 표현
문제와 계획의 구체화
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도형을 구성함으로써 도형에 대한 흥미와 관심, 친숙감을 갖게 하며, 도형의 개념형성이나 성질에 대한 후속 학습의 바탕이 되는 경험을 얻을 수 있게 한다.
② 고무줄의 다양한 조작에 의한 공간 감각의 형성발달을 기대할 수 있다.
③ 구성
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도형', '측정', '확률과 통계', '문자와 식', '규칙성과 함수'의 6개 영역으로 구성되어 있다. '수와 연산' 영역에서는 자연수, 정수, 유리수, 실수의 개념과 사칙계산을, '도형' 영역에서는 평면도형과 입체도형의 개념과 성질을, '측정' 영역에서
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도형의 합동
1 차시 : 합동인 도형(2차시 분량)
2 차시 : 합동인 도형 만들고 성질 알아보기(2차시 분량)
수학적 개념은 추상적인 관계나 성질을 다루므로 학생들이 이해하기 힘들며 특히 평면적인 종이 위에서 도형에 대한 개념이나 관계 등을
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도형을 작도할 수 있고 중점, 수직선, 평행선 등을 그릴 수 있으며, 도형을 그리고 난 후 점을 움직여서 도형이 어떻게 변하는가를 컴퓨터 화면에서 관찰할 수 있어 불변성으로서의 도형 의 성질을 극적으로 관찰할 수 있다
* 학습자의 자유로
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