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‘안하는 게 바보 아냐?’ 라고 말한다.
컨닝을 해서 장학금을 탔던 학생들을 몇 명 보면서 참으로 답답함이 느껴졌던 경험이 있다.
한국인, 가치관은 있는가?
각자가 스스로에게 이런 질문을 던져보고, 변화의 노력을 해야 한다는 생각이
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Part 3
‣ Chapter 11 모두를 위한 경제정책은 무엇인가?
‣ Chapter 12 시장중심주의가 시민의식을 어떻게 왜곡하는가
‣ Chapter 13 시민의식은 과연 회복될 수 있는가?
‣ Chapter 14 개인주의를 넘어 공동체로
‣ 요약을 마치면서..
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독서를 통한 만남 - 니체
가. 니체 그는 누구이고, 그의 삶은?
나. 니체 그의 가치관과 이론은?
다. 니체 그를 만난 우리는?
3. 영화를 통한 만남 - 너를 잊지 않을 거야 (あなたを忘れない:26 Years Diary)
가. 영화의 실제 주인공 이수현은?
나.
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한국인들이 스스로 찍은 비디오들이 돌아다님으로 더욱 불법유통비디오로 인한 폐해는 더한 것이다.
대중영화는 갈수록 그 노출 수위가 높아지고 있다. 세간의 사람들의 입에 오르내렸던 <거짓말> <노랑머리> <세기말>등이 잇달
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한국인들이 스스로 찍은 비디오들이 돌아다님으로 더욱 불법유통비디오로 인한 폐해는 더한 것이다.
대중영화는 갈수록 그 노출 수위가 높아지고 있다. 세간의 사람들의 입에 오르내렸던 <거짓말> <노랑머리> <세기말>등이 잇달
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있는가에 대한 실제적인 자기 인식이다. 이러한 이론적 가정과 이 가정을 뒷받침하는 많은 연구 결과에 근거하여 지식적인 요소의 학습보다는 학생들의 직접적인 언어 활동 참여와 자기의 언어 과정에 대한 실제적인 인식에 중점을 두었다.
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한국인들은 과연 일본인들보다 덜 잔인하고, 더 도덕적인 민족이라고 자부할 수 있는가? 한민족은 다만 그들의 잔학성을 시험해 볼 공간이 없었을 뿐이다.
이 책을 읽으면서, 나와 같이 청개구리 같은 생각을 가진 인물이 19세기에도 있었다
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독후감을 쓰는 지금까지도 마음에 남는다. 이 책은 역사에 관심이 없던 사람이라도 한 번쯤 읽어볼 만한, 쉽고도 깊은 통찰을 담은 작품이다. 한국인으로서의 자부심과 함께, 앞으로 내가 어떤 삶을 살아가야 할지 고민하게 만드는 여운을 남
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독후감은 읽는 이에 따라 다양한 생각과 느낌이 표현될 수 있음을 알 수 있다. 얼마나 느낌과 생각을 자기의 실생활과 관련시켜 감동적으로 썼느냐에 따라 좋은 독후감이 될 수 있다.
Ⅷ. 독서감상문(독후감)의 지도 시 유의점
1. 책을 꼼꼼히
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