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토론이라면 다른 유아들의 방해를 받지 않는 조용한 공간을 선택하는 것이 필요하다. 그리고 동기 유발의 방법을 고려한다. 유아의 흥미를 이끌어내고 유지시킬 수 있는 가장 적당한 동기 유발법을 사용하여 집중시켜야 한다. 모든 활동의 시
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수업에 임하는가?
사전 학습과제를 충실히 이행했는가?
모둠활동에 적극적으로 참여하여 자신의 역할을 다하고 적극 협력하는가?
관 찰
학습 활동 중
여러 가지 절기에 대한 그림카드를 보고 오늘 배운 추분에 대한 것만 골라 낼 수 있는가?
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수업에 임하며
1. 단원명
2. 대단원의 개관
3. 대단원 학습 목표
4. 대단원의 지도 계획
5. 학습자 분석
6. 수업자 지도 방향
II 수업을 준비하며
1. 조직 방법에 따른 교수․학습 방법 - 직접 교수 학습
2. 협동 학습
3.
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수업 운영 능력이 요구되어 진다.
⇒ 이상을 고려해 볼 때, 프로젝트 접근법을 학교 교육 현장에 적용하기 위해서는 교사의 끊임없는 노력과 준비하는 자세가 필요하며, 학습자에게 강요가 아닌 자발적인 동기에 의해 학습 욕구가 일어날 수
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학습에 대한 헌신적인 노력에 감동을 받은 사례가 많습니다.
1) 학부모 의견
\"OOO 교사는 언제나 우리 아이들의 발달을 가장 중요하게 생각합니다. 아이들이 안전하게 교육을 받을 수 있도록 철저한 준비를 하고, 항상 아이들이 좋아하는 수업
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- 신문 및 사진 자료 Ⅰ. 국가 보안법 논쟁의 교과과정 도입이 필요한 이유
Ⅱ. 이론적 배경
1. 국가 보안법의 헌법적 근거
2. 죄형법정주의 원칙
3. 국가보안법의 역사
4. 국가보안법 찬반 논란
Ⅲ. 학습방안 - 어떻게 가르칠 것인가?
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학습자의 적극적인 참여와 개입으로 수업진행 가능하다.
④경제적 부담 그리 크지 않고 손쉽게 활용할 수 있다.
※다음 ( )안에 알맞은 말을 써 넣으라.
89. 역할극의 행위요인 : 극의 준비 → 극자체공연 → (활동분석)
90. 타인의 역할을 경험해
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토밍
② 색다른 용도법
③ 강제 결합법
④ 결점 열거법과 희망 열거법
3) 창의성 교육을 위한 교사의 역할
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학습을 하는 데 필요한 지식, 능력, 기술 등을 가지고 있는가를
알아보는 검사이다. 진단검사(diagnosis tests)는 학습자가 학습에서 갖는
구체적 장점과 단점을 알아보는 검사이다. 형성검사(formative tests)는 수
업이 진행되는 도중에 수업개선을
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수업 시간동안 자유롭게 토론하며, 친구들과 이끌고 당겨짐이 느껴지는 게 다큐멘터리 안에서도 보였다. 그리고 친구들과 경쟁을 하는 것이 아니기 때문에 학생들을 믿는다는 취지에서 무감독 시험을 시행하는 학교였다. 아이들은 자기와의
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