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학습은 단순한 모방 이상의 것이기 때문에 개인들은 그들이 새로운 개념을 내면화하기 위해 기대될수 있기 전에 어느 정도는 준비성을 갖고 있지 않으면 안된다는 것에 의견을 같이 한다. 학습자의 능동적인 참여는 학습의 과정에 기본이 된
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준비
1) 발표조 선정
2) 진행방식 제시
3) 대본쓰기
4) 대본 수정
5) 대본 읽기
3. 발표 및 수업 전개
Ⅶ. 교육연극의 미술과 교육(미술교육)
1. 수업의 취지 및 목적
2. 학습의 내용
1) 도입(동기유발, 학습목표 인식)
2) 서술
3) 작품분석
4)
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의의
6) 프로젝트 접근법의 실행 절차
Ⅱ. 모형 적용 사례
1) 예비 계획
2) 시작 단계
3) 전개 단계
4) 정리 단계
Ⅲ. 모형의 7차 바른 생활 ․ 도덕 교과에서의 적용 가능성과 의의
1) 도덕 교과에의 적용 가능성
2) 도덕 교과
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수업 모형 적용에 따른 이론 탐색 9
가. 특징
나. 절차
다. 활용 및 적용상의 유의점
라. 본 차시에의 적용
Ⅴ. 본시 교수․학습 과정안 13
1. 본시 교수․학습 과정안 13
2. 판서계획 22
3. 좌석 배치도 22
4. 학습
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학습을 합 니다.
4. 사자성어 노래를 불러봅니다. 7세라면 이제까지 배운 사자성어도 시간 될 때마다 한 번씩 보여주는 것도 좋습니다.
4-4주차 한자 수업 계획안
학 습 목 표
교재를 통해 배운 한자를 정리한다.
강 의 주 제
학교
學, 校, 門, 敎,
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학습의 개선
3) 교사가 제작
4) 수업목표에 기초
Ⅴ. 총합평가(교육평가)
Ⅵ. 수행평가(교육평가)
1. 개념
2. 특성
3. 필요성
4. 이론적 배경
5. 방법
1) 서술형 검사
2) 논술형 검사
3) 구술시험
4) 토론법
5) 실기 평가
6) 실험 실습법
7)
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만들기
3) 우리 지역의 직업체험 학습장 자료 만들기
4) 진로탐색 엑스포 개최 : 자기탐색관, 직업탐색관, 진로교육 활동 결과물 전시회 및 발표회
5) e-러닝 진로교육 학습체제 구축 및 활성화
나. 연구(수업)활동 및 추진 계획
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독서방법의 학습 전개
②2단계-독서 동기유발: 독서 소개, 작품 및 작가에 관한 배경지식 제공하기
③3단계-독서 활동전개:독서내용 확인하기, 독서내용 발표하기
④4단계-독서 후 감상활동 전개: 독서 신문 만들기, 독서 토론회 개최, 독서 감
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학습 - 정신적인 문제의 해결
- 반성적 사고를 통해 새로운 지식이나 능력, 태도를 습득
- 학습 과정
① 문제 인식 ② 해결 계획 ③ 자료수집 및 조사연구 ④ 해결방법 실시 ⑤ 결과 발표 및 토의
7. 탐구 학습
- 자연과에서 수업 많이함
- 듀이의
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학습 등을 지원함으로써 저소득층 자녀가 전인적 발달이 이루어질 수 있도록 제도를 마련할 필요가 있습니다. 또한 저소득층 자녀는 왕따나 따돌림 등을 당하기 쉽기 때문에 교사는 해당학생들과 상담을 수시로 진행할 필요가 있습니다. 그
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