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학습 이론을 공부하고 교육에 뜻을 품은 많은 사람들에게 적성-처치 상호작용 모형은 중요한 시사점들을 제시해 줄 수 있을 것이다.
※토론할 거리
현행 학교교육 체제에서 시행되고 있는 수준별 교육과정을 적성-처치 상호작용 모형의 한
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독서 경험이 필요하다
7. 전형의 다양화 : 수능만으로 대학가는 것은 아니다
Ⅲ. 2005년(2000년대)의 제7차교육과정
Ⅳ. 2005년(2000년대)의 창의성교육
1. 창의성교육 프로그램의 필요성
2. 창의성교육의 목적
3. 창의성의 구성 요소
Ⅴ. 2005
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독서를 바탕으로 한 다양한 열린 교육을 통해 장기간에 걸친 노력으로 달성할 수 있는 것이다. 논술 고사는 정착되어야 할 평가 방법이다. 논술 그 자체가 갖고 있는 교육적 장점과 고교 교육에 미치는 긍정적 영향을 생각하면 관련 당사자들
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학습과 진로
성격유형검사(MBTI) 결과를 보면 ENFJ형이 나왔다. 참고로 대한민국 2% 밖에 없다고 한다.
“ENFJ (언변능숙형) : 주위에 민감하며 책임감이 강하다. 다른 사람들의 생각이나 의견을 중히 여기고, 다른 사람들의 감정에 맞추어 일을 처
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학습과 진로
성격유형검사(MBTI) 결과를 보면 ENFJ형이 나왔다. 참고로 대한민국 2% 밖에 없다고 한다.
“ENFJ (언변능숙형) : 주위에 민감하며 책임감이 강하다. 다른 사람들의 생각이나 의견을 중히 여기고, 다른 사람들의 감정에 맞추어 일을 처
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토론) http://www.mbc.co.kr/sisa_docu/talk100/html/home.html
(EBS 생방송 난상토론) http://www.ebs.co.kr/cgi-bin/ebs/
# 문학 듣기
(TV 책을 말한다) http://www.kbs.co.kr/1tv/book/board1.htm
(정운영의 책으로 읽는 세상) http://www.ebs.co.kr/cgi-bin/ebs/main/main_start.jsp
(라디오 독서실)
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학습 방법이라고 생각한다. 단순히 책을 읽거나 강의를 듣는 것만으로는 부족할 때가 많기 때문에, 실제 전문가들의 의견을 직접 듣고 토론하는 과정에서 더욱 깊은 이해를 얻을 수 있다고 느낀다. 과거에는 학습이 일방적인 지식 습득에 불
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독서 개인 기록표 작성?활용
5. 통일 안보 계기 교육 실시
Ⅵ. 학교통일교육과 퀴즈놀이
Ⅶ. 학교통일교육과 가상체험학습
Ⅷ. 학교통일교육의 문제점
1. 학교 통일교육과정상의 문제
1) 체제비교 중심의 내용설정
2) 도덕과 중심의 교
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학습서클, 일분은 자주클럽이라는 활동한다.
예산지역에 아래와 같은 동아리들이 활동하고 있다.
대 상
프 그 램 명
운 영 기 간
운 영 일 시
운 영 장 소
비고(회장)
일반
예솔 주부독서회
2009.01.01-12.31
매월2,4주 월요일10:00-12:00
2층 강의실
이문
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교수목표와 수행목표
12. 브론펜 브레너의 체계 유형
13. 상보적 교수법
14. 상황학습이론
15. 허어쉬와 블랜차드의 지도성 이론
16. 뒤르켐의 사회화 유형
17. 성취동기이론
18. 드리븐의 규범교육
19. 목표기반시나리오
20. 앵커드 수업모형
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