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잃지 않을 것이다.
평범하게 주입식 교육을 받고 자라온 나에게는 부러웠던 학교생활이다.
읽는내내 마음이 따뜻했고, 미래의 나의 자녀들도 이런식으로 교육을 받았으면
좋겠다는 생각이 들었고, 나도 고바야시 소사쿠 선생님처럼 아이들
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츠코가 가능한 것이 아닌가 싶다. 토토는 도모에 학원에서의 배움으로 자신과 타인의 다른 점을 이해하고 스스로 그들과 함께 나눌 수 있는 것들을 찾아내어, 여전히 순순하고 긍정적인 시선으로 사회를 바라보며 즐겁고 자신만만하게 인생
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아이의 인격을 존중하고 신뢰할 때 학부모와 아동으로부터의 신뢰도 얻을 수 있을 것이다.
난 이런 교육 세상에 살고 싶다. Ⅰ.들어가며
Ⅱ. ‘창가의 토토’의 내용소개 및 줄거리 분석
Ⅲ. ‘창가의 토토’에 대한 나의 서평
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자의 내용을 진실하게 담되, 읽는 이가 쉽게 이해할 수 있도록 구술 당시의 상황이나 배경지식같은 내용을 어색하지 않게 풀어 쓰는 방법이 있다는 것을 깨닫게 되었다. 굉장히 새로운 방식이라고 느꼈고, 나 또한 과제를 함에 있어서 이 방법
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겠지만 최선을 다해야겠다고 생각했다.
조성윤 교수님께서 집필해주신 두 책은 사실상 구술 사료라고 하겠다. 두 책과 더불어 구축된 아카이브에 있는 구술 사료. 그리고 우리가 나중에 만들어 갈 구술 사료들이 단지 과거를 알아보기 위해,
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독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
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1. 지원 동기
[독서감상문] 나니아 연대기
2. 직무 역량
[독서감상문] 나니아 연대기
3. 생활신조(직업윤리 및 본인의 가치관)
[독서감상문] 나니아 연대기
4. 입사 후 포부
[독서감상문] 나니아 연대기 1.지원 동기
2.직무 역량
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1. 지원 동기
[독서감상문] 다빈치 코드를 읽고
2. 직무 역량
[독서감상문] 다빈치 코드를 읽고
3. 생활신조(직업윤리 및 본인의 가치관)
[독서감상문] 다빈치 코드를 읽고
4. 입사 후 포부
[독서감상문] 다빈치 코드를 읽고 1.지원 동기
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1. 지원 동기
[독서감상문] 시크릿 (Secret)
2. 직무 역량
[독서감상문] 시크릿 (Secret)
3. 생활신조(직업윤리 및 본인의 가치관)
[독서감상문] 시크릿 (Secret)
4. 입사 후 포부
[독서감상문] 시크릿 (Secret) 1.지원 동기
2.직무 역량
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1. 지원 동기
[독서감상문] 유발하라리 사피엔스 독후감
2. 직무 역량
[독서감상문] 유발하라리 사피엔스 독후감
3. 생활신조(직업윤리 및 본인의 가치관)
[독서감상문] 유발하라리 사피엔스 독후감
4. 입사 후 포부
[독서감상문] 유발하라리 사
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1.지원동기
[독서감상문] 나니아 연대기
2.입사 후 포부
[독서감상문] 나니아 연대기
3.성격 장단점
[독서감상문] 나니아 연대기
4.직무 관련 경험
[독서감상문] 나니아 연대기 1.지원동기
2.입사 후 포부
3.성격 장단점
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 가격 :
할인가 : 23,000원(36페이지)
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 가격 :
할인가 : 36,000원(36페이지)
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 가격 :
할인가 : 6,500원(5페이지)
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 가격 : 1,000원
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가을단풍과 독서하는 아이(자동완성형포함)
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