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장애아동의 일상생활 환경내에서의 부적응행동 감소와 적절한 사회적역할과 기능의 수행을 위한 사회기술 증진을 목적으로 한다.
② 장애아동사회재활프로그램 세부내용
프로그램명
사업내용
무지개친구들
미취학 장애아동 대상그룹활동,
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장애인관을 정립하도록 작용, 장애자를 위한 정책을 재평가, 건물 등의 구조와 설비 등의 장애인을 위한 편의시설 설치, 장애인구를 전재하여 공공시설, 교통체 제 등에 관한 도시계획을 수립하도록 하는 노력, 사회교육, 계몽활동, 주민활동.
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장애-심리적, 신체적으로 해부학적인 구조나 기능의 일부가 상실된 것.
3)능력저하-기능장애의 결과로 나타난 기능저하로 어떤 활동을 정상적이라고 생각할 수 있는 방법 또는 범위에서 행하는 능력이 제한을 받거나 결여된 상태.
4)사회
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장애인복지법을 제정 공포하여 1981년 4월부 터 실시하고 있는데 여기에 교양교육, 시설수용보호, 의료보건, 재활 및 직업훈련 등에 관한 장기적인 복지활동계획이 명시되어 있으며 자세한 내용은 각각의 지침을 두고 관리하고 있다.
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장애인복지법을 제정 공포하여 1981년 4월부 터 실시하고 있는데 여기에 교양교육, 시설수용보호, 의료보건, 재활 및 직업훈련 등에 관한 장기적인 복지활동계획이 명시되어 있으며 자세한 내용은 각각의 지침을 두고 관리하고 있다.
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수 있도록 프로그램에 대한 연구가 필요하다고 보여 진다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 김진우(2014). 발달장애인복지론. 서울: EM커뮤니티.
2. 백유순(2008). 조기중재 및 유아특수교육에서의 가족중심실제를 위한 실천과제.
유아특수교육연구, 8(3), 89-111.
3.
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장애유형
지적장애
70
(88.6)
청각장애
1
(1.3)
지체장애
2
(2.5)
뇌병변장애
1
(1.3)
기타
4
(5.1)
파악불능
1
(1.3)
계
79
(100.0)
장애등급
1급
7
(8.9)
2급
22
(27.8)
3급
45
(57.0)
기타
2
(2.6)
파악불능
3
(3.8)
계
79
(100.0)
성폭력피해자 특성을 보면, 대다수는 여자이
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장애아동이 겪는 문제와 복지적인 서비스 부분을 공부하면서 그들이 무엇을 원하고 무엇을 느끼는지 조금이나마 알 수 있었고, 장애의 종류에 대해서도 광범위하고 그들 각자의 특징이 다르기에 어떻게 다가가야 하는지도 조금 알 수 있었다
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활동과 리듬과 동작을 통하여 자신의 환경을 느끼게 한다.
4)지체장애
-손의 숙련, 눈과 손의 협응 및 시각, 촉각, 운동감각의 경험을 활성화한다.
-느낌, 생각, 경험을 시각적으로 표현할 수 있는 동기과 자극을 준다.
-미술활동에 놀이적 요소
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지적)장애아동의 역량강화 지원 프로그램 <성과중심형> 사업계획서
1. 사업명 : 노화, 우울 등 신체적, 정신적 스트레스 해소를 위한 통합적 노인 여가 제공 서비스 프로그램
1. 사업명
2. 사업 내용 및 추진전략
3. 예산 편성
4. 문
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