|
교육과정 운영, 덕성여대 부설 열린교육연구소 개원기념, 열린교육과 수준별 교육과정, 정책세미나 자료집
이태근 외(1988), 경제교육론, 서울 : 교학연구사
최병모(2000), 제7차 사회과 교육과정에서의 경제교육 편성과 운영, 경제교육, KDI 경
|
|
|
덕성여대 부설 열린교육연구소 개원기념, 열린교육과 수준별 교육과정 정책세미나 자료집
ⅲ. 전성연 외(1995), 수준별 교육과정 편성방안 연구, 교육과정개선연구회
ⅳ. 전우성(1997), 수준별 교육과정 운영 방안 안내, 한국교원대학교 석사학
|
|
|
교육과정 운영 및 평가 방안을 중심으로), 교육부
이인효(1997), 열린교육의 이론과 교수방법, 한국방송통신대학교 평생교육원
이용숙(1997), 열린 교육을 통한 수준별 교육과정 운영, 덕성여대 부설 열린교육연구소 개원기념, 열린교육과 수준
|
|
|
교육과학사
* 김재철(1999), 수준별 교육과정의 이해, 서울 : 교육과학사
* 교육인적자원부(2001), 수준별 교육과정 편성·운영의 실제, 서울 : 신영프린팅
* 덕성여대교육대학원 부설열린교육연구소(1997), 열린 교육과 수준별 교육 과정
* 한국교육
|
|
|
교육과정의 이해
* 교육부(2000), 수준별 교육과정의 이해, 교실수업 개선을 위한 새로운 교수 방법 연수자료
* 경상남도교육과학연구원(2002), 심화·보충형 수준별 교육과정 편성과 운영
* 덕성여대 교육대학원 부설 열린교육연구소(1997), 열린
|
|
|
교육과정 편성, 운영실천사례집, 2001
김주훈 외 : 제 7차 교육과정에 따른 수준별 교육과정 현장 적용 방안과 교수-학습 자료 개발 연구, 연구보고, 한국교육과정평가원, 1998
김재철 : 수준별 교육과정의 이해, 서울 : 교육과학사, 1999
덕성여대
|
|
|
이화여자대학교, 2009
- 지성애, “영유아 교육ㆍ보육과정 비교”, 유아교육학회지, 2008
- 김영옥, “다문화 사회의 유아교육과정 방향탐색” 미래유아교육학회지, 2007
- 김영철, “유아교육과 보육의 상호적 발전방향”, 한국유아교육학회, 2007
|
|
|
교원대 교육대학원2005,석사
11F. Scott Fitzgerald의 The Great Gatsby를 통해서 본 영어교육 / 정근영부산외국어대 교육대학원2005820.7 ㅈ171fi, 74 p.석사유
12『위대한 개츠비』에 나타난 미국의 꿈의 연구 / 김성화순천대 교육대학원2004, 석사
13즈네뜨(Gene
|
|
|
이화여대 대학원 석사학위논문
Sullivan K. & Sullivan A (1980), “Adolescent-parent separation”, Development Psychology, Vol.16, No.2, 93-99
이수오(2000), “지역간 균형발전을 위한 지방대학 육성의 필요성과 과제”, 제5회 대학교육정책포럼
이윤정(2000), “지방출
|
|
|
여대생의 인식 및 심리적 이해. 한국 심리학회지 여성. 제 14권 1호.
이현승, 김현진(2003). 늙어가는 대한민국: 저출산 고령화의 시한폭탄, 서울: 삼성경제연구소.
정윤경(2007). 저출산 문제점과 정책 실효성에 관한 연구 : 유형별 외국사례를 중
|
|
메뉴펼치기
