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유아교육현장에서. 덕성여대교육대학원 석사학위논문.
배예경(2008). 포트폴리오 수행과정에서 나타나 교사의 경험. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
권영순(2011). 포트폴리오 평가에 대한 보육교사의 인식 및 운영현황 조사연구. 수원대
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유아교육 프로그램이란
1) 레지오에밀리아 유아교육 프로그램의 발전과정
2) 레지오에밀리아 유아교육 프로그램의 교육내용
2. 레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가
1) 프로젝트 평가
2) 발현적 교육과정
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유아교육 프로그램의 발전과정
3) 레지오에밀리아 유아교육 프로그램의교육내용
2. 레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가
1) 프로젝트 평가
2) 발현적 교육과정 평가
3) 기록 평가
3. 누리과정의 이해
1) 누리과정의
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유아 미술교육에 대한 인식 분석”, 중앙대, 2016
- 이정환, “유아교육의 통합적 미술교육과정”, 창지사, 1995
- 여혜진, “연결망 분석을 활용한 5세 누리과정 교사용 지도서 예술경험 영역 내용 분석”, 덕성여대, 2015 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1.
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유아교육개론”, 양서원, 2012
- 홍명화, “영유아의 상징놀이와 한국 베일리 영유아 발달검사-Ⅱ의 상관에 관한 연구”, 덕성여대, 2008
- 임효신, “보육과정에서의 자유놀이 현황과 교사의 놀이인식 내용분석”, 한남대, 2009
- 이기숙외, “유
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유아의 기본생활습관 및 주도성에 미치는 영향”, 성신여대, 2011
- 윤세미, “앤서니 브라운의 그림책 연구”, 한남대, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아의 발달과 유아문학과의 관계 정의
2. 발달영역별 그림책 선정 및 그림책 내용과 발달관
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유아의 교사 및 또래와의 사회적 상호작용에 관한 연구, 덕성 여자대학교, 2000
서유현, 유치원에서 교사-유아 상호작용 분석, 이화여자대학교, 2002
안수연, 자유선택활동 시간에 나타난 교사-유아 상호작용과 유아-유아 상호작용, 이화여자대
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유아 주도적 극화활동이 유아 자율행동에 미치는 영향”, 한국교원대, 2010
- 유정은, “아동문학을 이용한 총체적 언어교육이 초등학생 영어 읽기 및 정의적 영역에 미치는 영향”, 숙명여대, 2012
- 송미정, “문학활동이 유아의 자아존중감과
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유아과학교육교사 연수프로그램의 개발과 효과에 관한 연구”, 덕성여대, 2002
- 박성익외, “교육방법의 교육공학적 이해”, 교육과학사, 2003
- 곽향림, “피아제의 구성주의이론이 유아과학에 주는 시사점”, 유아교육학론집, 2002
- 정옥분,
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유아의 창의성을 촉진시킬 수 있을 것이라 생각된다.
Ⅳ 참고문헌
- 이윤희, “동화를 활용한 유아의 창의성 증진 연구”, 인하대, 2009
- 권미경, “유치원 교사의 과학교수과정에 나타난 교수행동요소 및 과학적 대화분석”, 덕성여대, 2010
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