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국어국문학문』34집,1997.
이경란,「강경애 소설연구」,광운대 대학원 석사학위논문, 1996. Ⅰ.서론
1. 연구목적 및 방법
2. 작가의 문학적 생애
Ⅱ.본론
1. <인간문제>의 중심인물 분석(첫째,선비, 간난이)
1) 인간의 문체 해
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대학원
법학과 석사학위논문, 1991
법무연수원, "범죄백서", 1997
법무부서울보호관찰소, "보호관찰현황"
송태호, "교정교육학", 미리내출판사, 1994
양문승, "한국 보호관찰제도의 실태와 그 개선방향에 관한 연구", 동국대
박사학위논문, 1993
오
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대학원, 2002
유종호 외, 『손창섭-모멸과 연민의 이중주』, 새미, 2003
이기인, 『손창섭 소설의 미적 구조』, 고대국어국문학회, 1987
조남현, 『손창섭 소설의 의미 매김』, 문학정신, 1989
진정석, 『20세기 한국소설사: 8.15해방~1950년대』, 창비,
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교육학 전공
교통사고 예방을 위한 도로환경 개선에 관한 연구
김수환 저 | 인하대 국제통상물류대학원 발행, 교통경제 전공
교통사고 예방을 위한 정부의 역할에 관한 연구
김신동 저 | 서강대 경제대학원 발행, 공공경제학 전공 Ⅰ.서
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동국대교육대학원. 윤미정
STEP'부모교육 프로그램을 통한 유아의 친사회적 행동 발달에 관한 연구.
(1999). 한국외국어대 교육대학원. 김주숙
Ⅰ. 서론
1. 부모교육의 목적
Ⅱ. 부모교육의 이론적 배경
1. 부모교육의 개념
2. 부모교육의 필
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동국대 불교문화연구소, 1966.
정상균, 「도솔가 연구」, 『한국고전시가작품론 1』, 집문당, 1992.
최경실, 「향가의 주술성」, 성균관대학교 대학원, 1983.
황패강, 「제망매가 연구」,『국어국문학』102호, 국어국문학회, 1989. 1. 머리말
2.
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대학원 석사논문, 1986
성낙희 , 「풍자문학론 - 채만식론을 겸하여-」,『청파문학』9호, 1970,숙명여대 국문학과
스테판코울 , 『리얼리즘의 역사와 이론』, 한밭,1982
이래수 , 「채만식 소설 연구」, 동국대 박사 논문 , 1985
이상준 , 「채만식의
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대학원 국어교육 전공, 1999
설중환, 판소리사설연구, 국학자료원, 1994.
이성권, 「적벽가 사설 연구」, 고려대학교 국어국문학과, 1988.12
신향숙, 판소리 文學의 神話, 박이정, 1997
동국대 고전산문연구모임, 우리 古典 우리 판소리, 도서출판 한
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자소서)를 요구하는 이유
1. 성장과정을 알기 위하여
2. 지망동기를 알기 위하여
3. 장래 희망을 알기 위하여
4. 문장력과 필체를 보기 위하여
Ⅱ. 자기소개서(자소서)의 작성방법
1. 성장과정
2. 성격의 장·단점
3. 입사 지원동기
4. 장래
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동국대 한국문학 연구2, 1998
장서연, 1970년대 대중소설 연구 동덕여자대학교 대학원 석사학위 논문, 1998
추은주, 1970년대 대중소설 연구 부산대학교 대학원 국어국문학과 문학 석사 학위, 1997
, 상업주의 소설에 나타난 부정적인 요소 이화어문
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