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대학입시제도가 궁극적으로 표방하는 교육의 정상화를 달성해야 할 것으로 보인다. <참고문헌> -강병운. “대학입시제도 변화의 정치사회적 과정과 함의.” 석사학위논문 동국대학교 대학원 (2001) -남혜영. “우리나라 대학입시제도 변
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  • 등록일 2005.05.26
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1). 유치원 교사의 교육신념과 문식성 발달에 대한 신념과의 관계 : 총체적 언어접근법을 중심으로. 충남대학교 교육대학원 유아교육과 석사학위논문. 윤학태(1997). 언어 습득 이론과 환경적 요소. 동국대학교 대학원 영어영문학과 석사학위
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1) 정의적 평가 (1) 정의적 평가의 개념과 특징 (2) 정의적 특성의 장단점 2) 면접법 (1) 면접법의 개념과 활용 (2) 반구조화된 면접법 선택 이유 (3) 반구조화된 면접법 절차와 기록 3) 유사교사에 대한 반구조적 면접법 실시 (1) 면접 계획안
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1993 김천년 / 한국민속놀이유형에 관한 연구, 중앙대학교, 1978 나동광 / 한국의 전통놀이에 대한 심리치료적 이해, 동국대학교사학회, 2011 심우성 / 한국의 민속놀이, 1990 최영란 외 1명 / 한국 전통놀이에 나타난 공동체성 연구, 목원대학교, 2000
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14).<다문화가족지원을 위한 다문화사회이해>.중앙건강가정지원센터. 강신임 (2016).한국사회의 다문화화와 교육의 과제. 대학원연구논집. 동국대학교대학원,28,203-228. 김비환 (2017). ‘한국사회의 문화적 다양화와 사회통합: 다문화주의의
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대 교육대학원 석사 학위논문. · 이재화(2003). 자연물을 활용한 미술활동이 유아의 창의적 사고와 표현에 미치는 영향. 동국대학교육대학원 석사학위논문. · 박수종(1996). 유치원의 환경교육 현황과 교사의 인식. 이화여대 대학원 석사학위논
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1993). 김재한 편,『북한체제의 변화와 통일한국』, (서울: 소화, 1998). 김중규, 『행정학』(서울: 성지각, 1993). 김창순, 『북한십오년사』(서울: 지문각, 1961). 김태서, 『북한삼십년사』(서울: 현대경제일보사, 1975). 동국대학교 안보문제연구소,
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1) 0세(9~12개월) 2) 만1세 3) 만2~3세 4) 만4~5세 Ⅴ. 유아의 창의성 증진 교육의 방향 Ⅵ. 유아의 창의성 개발을 위한 부모·교사의 지도방법 1) 부모·교사의 지도방법 2) 유아의 창의적 사고력 돕는 질문의 원리 Ⅶ. 유아 교육활동과 창의
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1989 ▶ 중국시장경제 개혁의 특징 - 김호, 목포대학교,1996 ▶ 현대중국경제 - 유희문 외 공저, 교보문고,2005 ▶ 반주변부 국가발전의 교훈과 중국사회주의 시장경제의 도전 - 이상만, 동국대학교사회과 학연구소,1998 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론
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대학교, 2011 강복정,김중섭,이석준,이성혜,장수태,정민자(2014).<다문화가족지원을 위한 다문화사회이해>.중앙건강가정지원센터. 강신임 (2016).한국사회의 다문화화와 교육의 과제. 대학원연구논집. 동국대학교대학원,28,203-228. 1.서론 2
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