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대학교 정책대학원 석사학위논문, 2006
조윤화, 정신장애인 지역사회통합 지원방안 연구, 한국장애인개발원, 2014
주재연, 정신장애인 사회권 침해 연구, 고려대학교대학원 사회복지학과 석사학위논문, 2009
최지숙, 정신장애인의 사회관계망 특
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잘 수행할 수 있는 이유를 구체적으로 기술하시오.
3. 성격의 장점과 보완점에 대하여 기술하시오.
4. 본인이 살면서 이룬 가장 큰 성과는 무엇입니까? 사례를 구체적으로 기술하시오.
5. 학교생활(대학교) 동아리 활동 등을 기술하시오.
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대학교대학원 석사학위논문.
서민희, 최수미 (2010). 뇌졸중 환자의 삶의 질 구조모형. 대한간호학회지,40(4), 533-541.
고명환, 신용일, 이삼규(2008). 알기쉬운 뇌졸중 재활. 전남대학교 출판부. 카톨릭대학교 대학원 간호학과박사학위논문.
성기연
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호사의 윤리적 딜레마와 직무만족도의 관계, 양야기. 학위논문(석사)-- 전남대학교 대학원: 간호학과, 2003. 2
이명하 외(2003). 간호전문직과 간호윤리. 서울: 현문사.
김모임, 이원희(1997). 간호윤리와 실무. 서울: 현문사.
김용순(1999). 윤리교육
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호사로서 환자와 병원에 변화를 가져올 수 있는 도전적인 자세를 유지하겠습니다. 1. 지원동기 (귀하의 회사를 선택하는 기준과 세종병원그룹을 선택한 이유에 대하여)
2. Collaboration (타인과의 협업을 통해 목표를 달성한 경험에 대해)
3.
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호사의 대인관계 경험」, 연세대학교 대학원 간호학과 박사학위논문, 1999.
신덕신, 「정신질환자를 위한 치료실태에 관한 조사 연구」, 연세대학교 간호학 교육대학원 석사학위논문, 1999. 1. 서 론
2. 본 론
1) 문제의 발생시기, 내용,
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호사의 치료적 놀이 수행정도, 오
원옥, 동국대학교 의과대학 간호학과, 2002년
아동 간호사의 치료적 놀이에 대한 인식 및 수행정도, 김효정, 서울대학교 대학원 간호학과 간호학 전공, 2015년
근로기준법
https://www.law.go.kr/LSW/LsiJoLinkP.do?docType=JO&
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호사에게 필요한 일차적 능력은 과학적·예술적 간호의 능력이다. 하지만 변화속도가 날마다 가속화되는 이 시대에서 그러한 직무능력만으로는 충분하지 않다. 간호학과에서 배우고 있는 과학적·예술적 간호란 기술능력만으로는 부족하다.
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호사의 언어폭력 경험, 정서적 반응, 대처와 감성지능의 관계. 학위논문(석사), 경상대학교 대학원 간호학과, p56
김태임, 권윤정, 김미종(2017), 간호학생의 임상실습 시 성희롱 피해경험, 성희롱 심각성 인식 및 자아존중감, 여성건강간호학회23
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호 교과연구회, 여성건강간호학, 서울 : 수문사, 2006
이경혜 외, 여성건강 간호학 Ⅱ. 현문사, 2004
이근, 똑똑한 엄마는 모유로 키운다, 시공사, 2003
정혜경, 임부의 모유 수유에 대한 태도 유형 분석. 중앙대학교 대학원 간호학과 석사 논문, 19
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