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(진단)
2단계 : 역학적 사정
3단계 : 행위, 환경적사정
4단계 : 교육적 사정
5단계 : 행정ㆍ정책적 사정
6단계 : 실행 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 기초한 보건교육계획
7단계 : 과정평가, 8단계 : 영향평가, 9단계 : 결과평가
결론
참고문헌
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내용 분석
1) 보도비평없고 흠집내기로 가득찬 조선?중앙, 미디어면의 의의 훼손
2) 자사에 대한 비판기사는 찾아볼 수 없어
Ⅵ. 신문의 미디어비평 내용
1. 정부비판 일색의 미디어면
2. 왜곡 일삼는 언론 - 타사 비판은 우리의 행복
3. 각
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론
Ⅱ. 초등학교 과학과(과학교육)의 특성
1. 학습 대상, 학습 과정 및 그 결과로 볼 때
2. 과학과 내용 구성으로 볼 때
3. 과학과 학습 지도와 관련하여 볼 때
Ⅲ. 초등학교 과학과(과학교육)의 이론적 기초
Ⅳ. 초등학교 과학과(과학교
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공정성의 원칙
3. 유용성의 원칙
Ⅲ. 인터넷선거보도의 내용
1. 선거운동 관련 보도
2. 선거쟁점 보도
3. 미디어 정치 관련 보도
4. 기존언론 관련 보도
5. 사회집단 및 여론 보도
Ⅳ. 인터넷선거보도와 후보검증
1. 저널리즘에서 검증과
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이론과 사회복지실천”, 2000
조우정 “ 종합병원의료사회사업의 실태와 활성화 방안 ”, 원광대학교 학위논문
김명주 “ 의료사회복사의 직무에 관한 연구”, 원광대학교 학위논문, 2003
권구영 “의료사회사업의 기능과 실천 모델”, 카톨
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단계
3장. 정보 사회의 역기능
※ 미첼 - 정보집단의 분류(정보화 진척 정도에 따라)
< 정보사회의 이론적 관점 >
1장. 후기 산업사회론
2장. 후기 산업사회에 대한 이론적 대안
* 러다이트 운동
< 사회 유기체론 >
< 정보사관론 >
<
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과정 개론, 태근출판사, 1998.
4. 제 7차 체육과 교육과정 해설서 1.체육과 교육과정론의 위치
⑴체육과 교육본질론
⑵체육과 교육목적론
⑶체육과 교육내용론
⑷체육과 교육방법론
2.체육과 교육과정의 의미
⑴무엇을 교육내용으로
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이론과 실제. 서울: 교육과학사
- 왕기황(1997). 교육조직론. 집문당
- 윤정일 외(1995). 교육재정론. 서울: 도서출판 하우
- 김정한 외(2004). 교육행정 및 경영의 이해. 서울: 형성출판사
- 박성식(1998). 교육행정관리론. 서울: 학지사
- 오석홍(1983).
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론적 관점
2) 정신분석학적 관점
3) 서사적 관점
4) 두뇌생리학적 관점
Ⅳ. 독서치료의 문제 유형
Ⅴ. 독서치료를 위한 자료선정
1) 독서치료 자료의 성격
2) 독서치료 자료의 선정기준
Ⅵ. 독서치료의 단계와 방법
1) 준비단계
2) 읽힐
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이론. 서울 : 보경문화사
강신복 · 최의창(역)(1994). 체육수업탐구. 서울 : 태근문화사
오근진(1973), 국민학교 교과전담제에 관한 연구. 고려대학교 대학원 석사학 위논문
정재은(1991), 국민학교 교과전담제 운영실태 및 운영방안에 대한 의견조
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