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1) 노인의 의식변화를 통한 자원봉사 동기부여
2) 노인자원봉사 전담기구의 설치․운영
3) 노인자원봉사자 관리체계의 확립
4) 노인자원봉사의 구체적 프로그램 개발
5) 노인자원봉사 활성화를 위한 사회적 지원체계 정비
참고자료
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참여해야 함
행정재량
기업적 목적달성을 위해 넓은 재량이 인정됨
재량이 필요하지만 제약과 책임이 따름
기대하는 조직구조
분권적
협동적
행정인에 대한 동기부여
기업가 정신 : 정부규모축소 추구
공공서비스 : 사회기여추구
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(2) 과거력
(3) 생리 ․ 심리 ․ 사회적 상태에 관한 기술
(4) 의뢰과정
(5) 제시된 문제
(6) 가족 배경
(7) 이용자원 체계
(8) 강점과 약점
(9) 문제 목록
(10) 이론적 배경
(11) 목표 및 계획
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도입단계
1.주의집중
2.동기부여(사례제시)
3.학습개요
전개단계
1. 헤르바르트의 생애
2. 헤르바르트의 교육 목적
3. 헤르바르트의 교육 방법
4. 헤르바르트 교육학적 의의와 업적
종결단계
1.요약
2.재동기부여
(사례제시)
3.결언
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이론과 연구들은 일반적으로 한 차원의 리더십 과정에 초점을 맞추고 있지만 연
구 수준들은 다양한 계층으로 구성되어 있다.
*참고문헌
- 이상호. 조직과 리더십. 북넷, 2009
- 백기복. 리더십리뷰. 창민사, 2005
- Jerald Greenberg & Robert A. Baron, op, ci
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개념
4. 촉진된 의사소통
◇중재에 대한 적용들
1. 평가
2. 서비스 모델
3. 특별한 고려사항들
4. 중재 모델들
① 행동주의
② 심리언어학적 이론
③ 사회적 상호작용이론
5. 비구두 선택들
① 몸짓 언어
② 촉진된 의사소통
◇ 요약
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이론모형의 적용 등으로 나누어 연구하였는데, 먼저, 광주「아시아 문화 중심도시」조성사업의 정책목표는 문화를 매개로 아시아 등 세계 각 국의 인사들이 상시적으로 교류 소통하면서 새로운 문화적 부가가치를 만들어내는 하나의 창의
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동기부여와 만족감을 주는 등 3마리의 토끼를 잡은 셈이다.
한 가지 명언을 소개하면서 글을 마무리하도록 한다.
짐콜린스의 \'Good to Great\'에 다음과 같은 명언이 나온다.
<좋은 회사에서 위대한 회사로의 전환에 불을 붙인 경영자들은 버스
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요약하면 다음과 같다. 첫째 보육교사는 인간 특히 유아를 사랑하는 따뜻한 마음을 지녀야 한다. 둘째는 보육교사는 더불어 살아갈 수 있는 원만한 인격을 지녀야 한다. 셋째 보육교사는 우리사회와 교육 현실을 바르게 직시할 수 있는 안목
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이론을 적용하여 분석
<표3> 자신의 사랑관계 분석
2) 자신이 추구하는 사랑과 펙(M. S. Peck)이 제시한 참사랑의 공통점과 차이점을 비교
<표4> 참사랑과 사랑의 공통점
<표5> 참사랑과 사랑의 차이점
3) 이러한 적용과정에서 느낀점과 배운
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