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하고 이를 통해 관광 산업이 지속 가능한 발전을 이루고, 그로 인한 부정적 영향을 최소화할 수 있는 방안을 제시할 것으로 기대됩니다. 세종대학교 관광대학원 석사과정 연구계획서 1. 자기소개 2. 진학동기 3. 미래의 연구계획
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대학교출판문화원. 안창선(1999). 교사론. 교육과학사. 이은화,이정환,이경우,이기숙,홍용희,박은혜,김희진(2001). 유아교육개론. 이화여자대학교 출판부. 안체윤,오미경(2013). 성인용 자기성찰지능 척도 개발 연구. 인간발달연구, 20(1). 김정원
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교육과학사 이현주 (1998. 6) 감정이입과 이타심에 따른 유아의 사회적 행동. 중앙대학교 대학원 I. 서론 II.본론 1. 친사회적 행동발달의 개념과 이론 2. 친사회적 행동 발달의 관련 요인 & 동기 3. 아동기 친사회적 행동 발달의 특성 4.
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연구」, 경기대학교 대학원 김희주(2008),「주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 유아에 대한 일반 부모의 인식」, 이화여자대학교 교육대학원 조용태(2006),「발달장애아동 부모의 부모교육에 대한 고찰」, 대진대학교 아동학과 http://blog.daum.net/neur
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대학교 공학대학원의 융합적 교육과 연구 인프라를 바탕으로, 데이터 기반 공간전략 전문가로 성장해가겠습니다. 연세대학교 공학대학원 프롭테크전공 학업계획서 1. 자기소개 2. 입학 후의 학업계획 3. 입학 후 연구 분야 중심 기술
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유아의 성과 연령에 따른 이야기 표상 차이". 『연차학술발표대회논문집』2004(1) : 96. 이경화고진영. 2003. "학령기 아동의 자아개념과 학업성취도와의 관계연구". 『영재와 영재교육』제2권2호 이영호. 2003. 정신건강론. 현학사. p.55-58. 이현민
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대학교 대학원 교육학과 김준환 (2001) 초등학교 도덕과 교육의 수행평가에 관한 연구 인천교육대학교 교육대학원 황혜수 (2011) 유아 수학능력 수행평가 체제 개발 및 적용 신라대학교 일반대학원 1. 공통형 ? 규준참조검사와 준거참조검
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교육과정의 목적 2) 창의성 교육과정의 목표 4. 창의성 교육과정의 내용과 구성 1) 창의성 교육과정의 내용 2) 창의성 교육과정의 구성 (1) 다양한 표현경로를 통한 활동 (2) 창의적인 환경 조성하기 5. 창의성 교육과정의 일일활동계획안
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프로그램 (4) 중앙대학교 부모교육 프로그램 (5) 한국어린이육영회 부모교육 프로그램 4. 유아교육 기관중심 부모교육의 운영 형태 (1) 집단모임 (2) 개별모임 (3) 통신에 의한 만남 5. 기관중심 부모교육 프로그램 평가 및 연구
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교육 프로그램 개발과 실행이 필요하다. * 참고 문헌 강인애, 왜 구성주의인가?, 문음사, 1997 비고츠키, 사회 속의 정신, 성원사, 2002 김억환, 정신의 도구: 비고츠키의 유아교육, 이화여자대학교, 2004 1. 서론 2. 본론 (1) 구성주의의 개념
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