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자료 한글파일 >>
1. 스키너(Skinner)가 제시한 조작적 조건 형성.hwp
2. 스키너가 주장한 성격 발달과 적응.hwp
3. 스키너에 대한 자신의 견해 혹은 경험.hwp
4. 아들러 이론에 대한 자신의 견해 혹은 경험.hwp
5. 아들러(Adler) 이론의 기본가정hwp
6.
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5 절 평생교육에의 참여
제 10장 인간의 욕구와 동기
제 1절 인간의 욕구와 동기이론
제 2절 Maslow의 욕구 계층이론
제 3절 Herzberg의 2요인설
제 4절 Alderfer의 ERG 이론
제 5절 기대이론
제 6절 Adams의 공정성이론
제 11장 커뮤니케이션
제 1
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욕구불만)
: 욕구가 내외적 조건으로 인해 충족을 저지 당함으로써 유기체가 심리적 또는 생리적으로 긴장상태에
들어가는 것
(2) 갈등
1) 갈등유형
① 접근-접근 갈등 : 두개 이상의 정적 유인가(+)에 의한 갈등
② 접근-회피 갈등 : 정적 유인가
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이론의 종합적 이해
1. 인간욕구의 특성
인간욕구를 설명하는 제이론을 종합해보면 크게 보아 두 가지로 나타난다. 하나는 인간의 가장 기본적인 욕구로서 인간육체의 생존과 관련된 생리적인 욕구와 편안하고 안정된 생활을 유지하고 싶어
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의식상태로 인해 범죄행동에 영향을 미치는 심리적 작용과
불안감을 감소시키기 위해 사용하는 모든 범위의 정신적 전략
- 범죄자 심리기제의 분류 :
공격기제 : 긴장이나 압력상태인 갈등, 욕구의 좌절
퇴행기제 : 욕구충족이 좌절
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5. 경제학적 연구와 법제적 연구
6. 사회적 연구방법
7. 제도주의적 연구
8. 비용연구
9. 역사적 연구
10. 시스템즈연구
*마케팅과 인접학문과의 관계
1. 마케팅과 경제학
2. 마케팅과 경영학
3. 마케팅과 산업공학
4. 마케팅과 산업사회학
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이론 4. 신체장식설 1) 개념 자신의 신체를 매력있고, 아름답게 장식함으로써 얻는 욕망을 가장 강한 근본적 동기로 보는 이론 - 중략 - 제1장 복식의 기원과 기능 제2장 복식 형태와 사회 환경 제3장 복식 디자인의 개념과 목표 제4장 선 제5
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이론
3) 구성주의 학습이론
3. 학습이론과 자기주도적 학습의 관련성
Ⅲ. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 구성주의학습이론.hwp
2. 구성주의 학습이론2.hwp
3. 인본주의학습이론.hwp
4. 인본주의 학습이론2.hwp
5.
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매슬로우는 아들러의 개념인 사회적 관심을 인용하여, 자아실현자는 성격의 구성요소로서 보편적으로 갖추는 동정과 공감을 보여 주는 사회적 관심을 가진다고 보았다. 자아실현자는 타인을 마치 자신의 형제처럼 대한다.
* 깊은 대인관계
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동기이론 : 욕구 5단계 이론의 오리지널 완역판』, 부산: 유엑스 리뷰.
에릭 H. 에릭슨 지음(2014). 송제훈 옮김. 『유년기와 사회』. 고양: 연암서가. 교육심리학 중간과제물
매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점
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