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서울, 단국대 교육대학원, 2005
최순영, 「5.31 교육개혁안 10년, 한국교육의 오늘과 내일」, 서울, 최순영의원실, 2005
서울대 홈페이지 http://www.snu.ac.kr/
경북대 홈페이지 http://www.knu.ac.kr/ I. 서론
1. 대학교육의 발전과 목적
2. 교육부의 국립
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서 현실적으로 도움이 되는 방향으로 변화하고 정착시키기를 기대해 본다.
VII. 참고문헌
장복례(2006), “우리나라 미혼모 복지정책의 실태 및 개선방안”, 서울시립대학교 도시과학대학원 석사학위 논문.
정향미(2005), “미혼모 복지제도 개선
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서울: 법문사.
Peggy L. Chinn, 신경림 외 2명 역, 간호의 이론과 지식 개발, 현문사, 2010
조대봉(역)(1992). 인간의 동기와 성격. 서울: 교육과학사.
에이브러햄 H. 매슬로, 왕수민 역, 인간욕구를 경영하라(심리학자 매슬로의 자기실현과 창의성, 리더
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자기표현 욕구 해소
(6) 자신감 형성
3) 주말을 이용한 태권도 프로그램
4) 청소년의 흥미유발을 위한 태권도 프로그램
5) 청소년의 스트레스해소를 위한 태권도 프로그램
6) 발달장애 청소년을 위한 태권도 프로그램
8. 중고등학교(청소년
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산불로 인한 숲의 파괴
6) 산업화의 환상에 감추어진 서구 가부장제
5. 숲의 파괴를 극복할 수 있는 방안
1) 녹색공간의 확보
2) 산불방지의 대책
3) 산림자원화 관리
4) 사방조림사업
5) 해안 숲 조성 및 관리방안
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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서울: 교육과학사.
김민호 외(2002), 주5일 수업제 운영 관련 지역수준 프로그램 개발 및 전담기구 설치운영에 관한 연구, 정책연구과제 2002-6, 서울: 교육인적자원부.
민승규 외(2001), “주 5일 근무 실시의 전제조건”, 삼성경제연구소. Ⅰ.
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부산광역시의사회, 1980
메맷 오즈, 마이클 로이젠 저, 유태우 역, 내몸 사용설명서, 김영사, 2007
의약세계사, 술의 역사와 인류에게 미치는 영향, 2005
이동석, 의학발전의 기초(Ⅰ), 약업신문사, 2000
이을상, 몸의 생의학적 의미와 생명정치,
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서 sickle cell을 치료하였다는 보고도 있다.
Ⅳ. 참고문헌
생명공학이란 무엇인가 그 약속과 실제 에릭그레이스 지성사 2003.
생명공학의 이해 생명공학의 이해 편찬 위원회 동아대학교 출판부 2001
한국유전학회, 1998, 유전 제2권, 월드사이언스,
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생명체의 질적 변화를 생태학적, 사회적, 정치적 인식 및 생명의식에 근거하여 사실적으로 묘사하고 고발할 수 있는 하나의 도구이다. 생태문학은 자연과 사회에 대한 사실적 인식에서부터 출발하며, 환경 파괴의 사회적 원인들을 고발하여
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서론
Ⅱ. 본론
1. 가드너 다중지능이론의 개관
2. 가드너 다중지능이론의 8가지 영역
1) 언어지능
2) 논리-수학 지능
3) 음악지능
4) 신체운동지능
5) 공간지능
6) 대인관계지능(인간친화지능)
7) 자기이해(자기성찰)지능
8) 자연친화지
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