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자기효능감, 진로자기효능감에 관한 연구, 경남대학교 교육대학원, 상담심리학과 석사논문, 2001.
3. 송소원, 자아존중감과 진로탐색 자기효능감에 따른 의사결정유형과 진로결정수준, 상명대학교, 2001
4. 조아미, 청소년 진로의사결정과 진로
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상담심리 전공.
방영자(1997). 자아존중감과 청소년 비행에 관한 연구. 성신여대 교육대학원 석사학위 논문.
문경주(2004). 청소년기 자율성 욕구와 부모 허용 간 불일치가 우울 및 일탈행동에 미치는 영향. 연세대학교 대학원 심리학과.
최은영.
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심리 요인
5) 학교 체계 관련 요인
6) 지역사회 사회제도 요인
3. 중퇴 청소년의 심리적 특성
1) 학업지속에 대한 불안과 갈등
2) 미래에 대한 두려움과 외로움으로 자신에 대한 통찰회피
3) 기성세대에 대한 불신
4) 부정적 자기
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상담과 심리요법의 이론과 실제, 성광문화사.
.인터넷 참고
·www.pro-web.suwon-c.ac.kr(수원여자대학교수 홈페이지)
·www.ddorae.org(의정부 청소년 교육선교회)
·www.yesucan.co.kr(서울임상심리연구소)
·www-2.knu.ac.kr(경북대학교 심리학과)
·www.cyberchurch.re.k
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상담센터 부소장 [맘&키즈] 상담하세요 / 과외 많이 하는 아이 , 조선일보 뉴스 2003년 11월 18일자
7. 전남대학교 교육대학원 교육학과 상담심리 전공 김현덕 논문「과잉행동아의 충동성 감 소, 자기통제와 주의집중 향상을 위한 혼합형 자기교
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대학교 신문
김기정, 2001, 중등학생 및 대학생의 대인관계 실태 및 문제점의 분석, 서원대학교 교육연구소
2006, 한국인의 의식, 가치관 조사 결과 (대인관계/단체활동 등에 대한 전반적 만족도), 국정홍보처
오홍석, 2007, 외현적·내현적 자기애
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심리학 심포지움 논문집.)", 서울: 한국법심리학회, 2000
유성경,송수민,&이소래, “청소년 비행예방 및 개입전략 개발을 위한 기초연구: 비행수준별, 유형별 위험요소 및 보호요소분석. (2000년도 연구보고서.)”, 서울: 한국청소년상담원, 2000
이
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청소년학연구, 제10권 제3호 신창봉. 김정명.2003:21~22
강신석. 1997,“비행청소년 분노조절 교육 프로그램 개발및 효과연구”.서울대학교 대학원 박사학위 논문.
고기홍.1998.“보호관찰 수강명령 대상자를 위한 비행청소년 집단상담 프로그램 개
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청소년범죄의 발생원인과 대책에 관한 연구, 한국청소년정책학회, 2000.
신성섭, 청소년범죄와 대책: 학교폭력을 중심으로, 한국청소년정책학회, 2000.
지광준, 학교폭력의 현상과 그 대책, 강남대학교, 1999. 제 1 장 서 론
제 1 절 연구
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대학교 교육 대학원 석사학위본문.
최경희(1990). 자기주장훈련이 불안감소의 지속효과에 미치는 연구. 전남대학교 교육대학 원 석사학위 논문.
한범숙(1996). 교육심리학. 서울:교육과학사.
홍경자(1981). 한국대학생에 있어서 주장훈련의 타당성
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청소년상담 분야에서 적합하다고 확신합니다. 앞으로도 내담자에게 진심을 다하는 상담자가 되기 위해 노력하겠습니다. 1. 본인이 왜 청소년상담심리학과에 지원하게 되었는지 구체적인 이유를 서술하시오.
2. 청소년 상담에 있어 본인
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상담가로 성장하고 싶습니다. 1. 본인이 왜 동서대학교 기독교상담심리학과에 지원하게 되었는지 구체적인 이유를 서술하시오.
2. 기독교상담심리학 분야에서 본인이 갖고 있는 강점과 이를 통해 이루고 싶은 목표를 설명하시오.
3. 상
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상담 과정을 진행할 수 있도록 노력할 것입니다. 앞으로도 끊임없이 배우고 성장하는 자세로, 청소년들이 겪는 문제들을 이해하고 해결하는 데 최선을 다하는 상담심리 전문가가 되기를 희망합니다. 이를 위해 계속해서 자기개발과 현장 경
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상담의 중요성을 널리 알리고, 더 많은 청소년들이 도움을 받을 수 있는 환경 조성에 기여하고 싶습니다. 이와 같은 목표를 이루기 위해서는 전공에서 배우는 심리학적 지식과 상담기법뿐만 아니라, 지속적인 자기 개발과 현장 실습이 중요하
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상담 현장에서 내담자가 자신의 잠재력을 발견하고 건강하게 성장할 수 있도록 돕는 삶을 살아가고 싶으며, 이를 위해 지속적으로 노력하겠습니다. 1. 본인에 대한 간단한 소개와 지원 동기를 작성하세요.
2. 아동청소년상담심리학 분야
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