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방송통신대학교 출판문화원 평생교육경영론
<과제명>
○ 단답식(각 5점, 총 10점)
1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가?
2. 평생교육기관에서의 마
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방송통신대학교출판문화원, 2016
https://book.naver.com/bookdb/book_detail.nhn?bid=10312795 1. 튀넨의 고립국 이론 내용과 한계점을 설명하시오.
2. 자연과학의 실험적 방법과 농학의 시험적 방법을 비교 설명하시오.
3. 토지보수점감의 법칙과 집약도
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야기가 무왕이나 다른 역사적 인물과 관련된 것이라 하더 라도 이것은 설화화된 것이고, 또는 이것이 구전되어 오는 동안에 몇 가지 설화가 보태어 졌든가 아니면 전설적인 무왕에 기탁되어 만들어진 것 등으로 보는 입장이다.
① 불교적 관
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방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 루소의 교육철학
2, 성리학의 교육관
3, 지눌의 교육관
4, 플라톤의 교육사상
5, 마리아 몬테소리의 교육사상
6, 존 듀이의 교육철학
7, 교육에 대한 기존의 생각
8, 교육철학 강의를
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풍월주인
紅塵(홍진)에 뭇친 분네 이내 生涯(생애) 엇더한고. ? 가사는 어느 장르에 속하는가? (여러 학자들의 견해) ?
? 가사문학사의 시대구분 변천단계 ?
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고전적 조건화 이론
2) 손다이크의 시행착오학습
3) 왓슨의 공포 조건화 이론
4) 스키너의 조작적 조건화 이론
4. 행동주의 이론을 통한 등교거부 행위의 분석과 치료방안 모색 ? 구체적인 사례를 포함한 분석과 해결방안
1) 파블로프의 고
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문학작품의 본질을 잘 알 수 있을 것이라는 것이다.
♣. 참고문헌
♠. 박태상, <북한의 문화와 예술>, 깊은샘, 2004
♠. 윤용식 외, <지상강좌>, 한국방송통신대학교, 2004
♠. 민족문학사연구소, <북한의 우리문학인식>, 창작과 비
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문학작품의 본질을 잘 알 수 있을 것이라는 것이다.
■ 참고문헌
. 박태상, <북한의 문화와 예술>, 깊은샘, 2004
. 윤용식 외, <지상강좌>, 한국방송통신대학교, 2004
. 민족문학사연구소, <북한의 우리문학인식>, 창작과 비평사, 1991
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산책, 신서원, 1999
김진경 외, 서양고대사강의, 한울아카데미, 1996
이혜령 외, 문화사, 한국방송통신대학교출판부, 1995
에드워드 맥널 번즈·호버트 러너·스탠디시 미첨, 서양 문명의 역사Ⅰ, 소나무, 1994
閔錫泓, 西洋史槪論, 三英社, 1984 서
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문학에 대한 연구는 계속되어야 할 것이다.
IV. 참고문헌
손종흠·안대회. (2016). 한국한문학의이해. 한국방송통신대학교출판문화원.
장예. (2022). 중국의 한국문학사에 나타난 ‘최치원’ 기술(記述) 양상 연구. 배달말,(71), 529-570.
최경애. (2021)
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