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교육과정 지역화에 따른 사회과 지역학습방안. 전북교육연구 연구월보(240). 60-64.
안종일(1984). 새 교육과정 지역화를 위한 교재 개발과 그 운영. 전남대학교 교육대학원 석사학위논문.
오만록(1993). 교육과정 지역화 방안. 동신대 인문논총. 31-7
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교육인적자원부 지정
지역
초등학교
중학교
고등학교
서울
연촌초
강일중
서울공고
부산
남문초
당리중
장안고
대구
대남초
동원중
도원고
인천
신현북초
북인천여중
인천여고
광주
무등초
일곡중
첨단고
대전
대암초
동신중
지족고
울산
서
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동신의 도약기 (2000년 ～ 현재)
2000년 12월 1일에는 ‘생물산업 산학연 협동연구 및 실용화기반 구축사업’으로 산업자원부에서 주관하는 프로젝트에 지정되어 84억을 지원받아 생물산업화 지원에 힘쓰게 되었습니다.
동년 12월 13일에는 인터
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교육 과정과 관련하여 방문할 수 있는 탐방 장소는 다음과 같다.
소리와 빛,
통신
강릉 참소리 축음기 박물관, 경기도 광주 등잔 박물관, 국악 박물관, 포항 장기 기갑 등대 박물관, 대전 전기 통신 박물관, 동신대 카메라 박물관, 서울 사진 박
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교육개발원 ㆍ 윤여각
인적자원개발을 위한 핵심능력 육성의 현황과 과제
한국교육개발원 ㆍ 김안나
효율적 인적자원개발에 관한 이론적 고찰
동신대학교인문사회과학연구소 ㆍ 최교원
국가인적자원개발정책의 좌표를 찾아서
중앙대학
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교육. 서울대학교 출판부.
이상금 外(1987). 몬테소리교육. 서울：교문사.
이영숙(1998). 유아를 위한 몬테소리 일상생활영역. 서울：창지사
이종연 外(1985). 초등과 실과교육(Ⅱ). 서울：한국방송통신대학.
이종하(1996). 가정생활백과. 서울：동신
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동신대학교 교수논문)
청소년 문제행동의 공통요인으로서 부모의 양육태도에 관한 연구
- 김용석, 박명숙 (한국사회복지학 통권 42호)
인터넷
국민일보 http://www.kmib.co.kr/
사단법인 청소년과 함께 http://www.with.ne.kr/
한국YMCA 전국연맹 http://www
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교육을 위한 민족교육 모델 연구, 고려대학교교육문제연구소
우병국(2010), 남북교류 활성화와 재중동포사회의 역할 : 현황, 한계 및 전망, 연세대학교 동서문제연구원
전은실(2008), 효사상의 현대적인 발전 및 실천방안 연구, 동국대학교
정지
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교육신문 육아리뷰] 가볍게 보면 안되는 \'공놀이\' 효과와 놀이법, 2019. 어린이 뉴스, 2019
4) 전래놀이 프로그램이 지역아동센터 아동의 자아존중감과 사회적 능력에 미치는 영 향, 김민석, 학위논문(석사)-- 동신대학교 대학원 : 상담심리학과
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동신대학교 교육대학원. 1. 교재 1장(멀티미디어 강의 1강)을 참고하여 인간 언어의 특징을 교재에 없는 예와 함께 기술하시오. (5점)
2. 교재 3장(멀티미디어 강의 3강)을 참고하여 음소와 이음의 차이를 교재의 예와 함께 기술하시오. (5점
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