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청소년위원회
7. http://drchoi.pe.kr/runaway.htm Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 청소년 가출의 개념 및 관점
2. 가출의 몇 가지 유형
3. 가출의 원인
4. 청소년 가출 현황
5. 청소년 가출의 실태와 문제점
6. 가출 청소년을 위한 복지서비스
7. 외
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복지론』, 아시아미디어리서치
남상철(1998) 『교정발전론』, 시사법률사
박재윤(1996) 『수형자의 권리와 권리 구제제도』, 국민대학교 출판부
법무부(1998) 『재소자 교육 및 교화 운영지침』
이무웅(1992) 『보호관 찰제도록』, 풍남 출판사
이
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론
Ⅱ. 본론
1. 특수아동과 특수교육
1) 특수아동의 개념
2) 특수교육의 개념
2. 유아특수교육의 개념과 필요성
1) 개념
2) 필요성
3. 유아특수교육의 목적과 특성
1) 목적
2) 특성
4. 유아특수교육의 유형
5. 유아특수교육의
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론의 교육적 적용, 중앙대학교, 2005
남궁달화, 콜버그의 도덕교육론, 철학과 현실사, 1995 1. 후기 현대 철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시
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위한 프로그램
⒧지지집단
(2)부모교육 프로그램
4.현황
(1)한국의 자폐증 아동의 학교교육 내용
(2) 특수학교의 문제점-교사 1명당 10~14명 과밀 치료보다는 간호수준에 머무른다.
(3)클리닉 병원 소개
Ⅲ. 결론 및 제언
*참고자료*
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동의서’를 반드시 쓰게 해
3. 학생증을 스마트카드로 바꾸기 - 스마트카드 업계의 중요한 공략 대상
4. 대학을 발판으로 삼아, 스마트카드에 대한 문제제기를 전체사회로
Ⅴ. 대학생의 인터넷중독
1. 대학생의 하루 및 주간 온라인 사용
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청소년유해환경이 없는 지역사회를 만든다
3. 지역단위로 결손가족 아동을 보호한다
4. 사회복지시설의 종사자에게 휴가를 주는 1일 자원보육사를 시도한다
5. 홀로 사는 노인에게 관심을 가진다
6. 학교에서 동아리 단위 봉사활동을 실천
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론, 범우사, 2003.
김성은 지음, 인간을 위한 약속 사회계약론, 아이세움, 2006.
장 자크 루소 지음, 정성환 옮김, 사회계약론, 홍신사상신서, 1994.
플라톤 외 지음, 기획출판부 엮음, 청소년이 읽어야 할 서양교양서 Best5, 거송미디어, 2005.
[논문]
나
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론, 양현모, 대영문화사, 2006
독일사, 권형진, 대한교과서주식회사, 2005
독일문화의 이해, 김원, 부산외국어대학교출판부, 1999
독일연방정부론, 박응격 외 공저, 백산자료원, 2001
주독일대사관 홈페이지,
http://www.koreaemb.de 1. 기본법에 근거
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복지학과 (다음카페) http://cafe.daum.net/sangjiwelfare
대검창철 (http://www.spo.go.kr/)
보호관찰소 (http://www.probation.go.kr/)
한국마약퇴치 운동본부(http://www.drugfree.or.kr/) Ⅰ. 서론 ……………………………………………………1
Ⅱ. 본론
1. 기본 개념
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