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4. ADHD 아동 및 청소년의 진단평가  󰊱 ADHD아동 및 청소년의 집단평가 과정  󰊲 ADHD 진단 평가 도구 5. ADHD의 중재  󰊱 강화활동 관리과정  󰊲 자기관리전략  󰊳 또래교수법  󰊴 컴퓨터 보조학습
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  • 등록일 2013.05.15
  • 파일종류 한글(hwp)
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교육의 장 문화적 공간 학교도서관의 정책방향 2003년부터 5년간 매년 600억씩 지원 (총 3,000억 지원) 매년 1,200 개교 중점 지원 2007년까지 총 6000개교 지원 (미설치교; 1,991개교, 기설치교 4,009개교) 학교도서관 활용프로그램 활성화 전담인
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  • 등록일 2005.11.18
  • 파일종류 피피티(ppt)
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교수학습방법이 활발하게 연구/수행되고 있으며, 이는 CAI(Computer-Assisted Instruction)등으로 대표되고 있다. 최근 컴퓨터를 이용한 교수학습 방법 중 GIS를 적용한 지리교육이 미국을 중심으로 연구되고 있다. 이는 단순 컴퓨터 프로그램으로 수행
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  • 등록일 2012.03.13
  • 파일종류 한글(hwp)
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심을 갖지 않음. 따라서 특별한 경우를 제외하고는 회수율이 낮을 수밖에 없음 - 전자통신의 보호장치가 미흡한 경우에는 응답자의 사생활이 침해받을 가능성이 많음. [정리] - 질문지 조사의 종류에는 면접조사법, 집단조자법, 우편질문지법,
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  • 등록일 2014.01.10
  • 파일종류 한글(hwp)
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학습문제: 칭찬하는 말을 하는 방법을 알고 서로 칭찬하여 보자. ☞ 1.친구가 잘하는 점을 말합니다. 2. 친구가 열심히 하는 점을 말합니다. 3. 그 밖에 친구의 좋은 점을 말합니다. 【활동1】칭찬하는 말을 하는 방법 【활동2】칭찬이어 말하기
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  • 등록일 2011.11.20
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계속성(continuity)의 원리 2) 계열성(sequence)의 원리 3) 통합성(integration)의 원리 4. 보육방법 1) 놀이중심의 원리 2) 개별화의 원리 3) 일상생활 중심의 원리 4) 통합의 원리 5) 탐구학습의 원리 5. 보육평가 1) 평가의 이해
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  • 등록일 2016.03.30
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단원명 】 【 단원의 개관 】 【 단원의 내용 구성 】 【 전 학년과의 관련성 】 【 단원의 학습 목표 】 【 단원 설정의 근거 】 【 차시별 지도 계획 】 【 지도상의 유의점 】 < 국어과 본시 (3/8차시) 교수학습지도안 >
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  • 등록일 2007.01.24
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학습 상태를 파악하여 피드백 한다. - 교육한자료를 토대로 환자에게 맞는 운동방법을 잃어 버리지 않도록 자료제공해준다. - 1달에 하3-4번씩보는 변을 1주일에 3-4번 볼수 있도록 한다. 평가 -대상자는 변비가 안좋은 것임을 인식하고 식생활
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  • 등록일 2011.04.22
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교육 프로그램을 구성하려는 노력도 있었다. 그러나 아직 우리 나라에서는 교사발달 단계를 규명하는 연구조차 미흡한 실정이다. 보다 많은 연구의 수행 및 이를 근거로 교사교육 프로그램 개발 및 활용이 시급하다고 하겠다. 셋째, 교사발달
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  • 등록일 2006.11.21
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학습자 개인의 작문 능력 신장에는 큰 도움이 되지 않고, 심지어 혼자서는 전혀 작문을 할 수 없는 경우에까지 이를 수 있다. 그러므로 글쓰기 전의 내용을 생성하고 또 협동적으로 글쓰기를 하고, 고치기 과정을 협동적으로 하는 것으로 끝나
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  • 등록일 2011.07.18
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