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프로그램 개발과 평가의 개념과 필요성
1) 프로그램 개발과 평가의 개념
교육적 의미에서 프로그램은 단순히 시간순서에 따라 진행될 사건이나 활동만을 의미하지 않고, 학습자의 참여와 실존적 가치를 인정함에 따라 그 이상의 의미를 함
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교육적 기능을 확장해서 수행하도록 해야 할 것이다.
이런 측면에서 학생들의 현저한 능력차와 다양한 교육적 요구를 수용하도록 정규 교과 수업 이후에도 학생들이 관심을 가지는 교과목의 보충심화 학습 프로그램이 운영되어야 한다. 여기
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심리적 특성에 미치는 영향, 단국대학교 교육대학원 석사학위 논문
정신지체아를 위한 적응행동발달 검사 개발 연구(1979) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신지체아교육의 영향 요인
1. 지원적 환경
2. 정신지체학생에게 적절한 교육과정
3. 교수-학습전
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교육기관의 실험·실습 기자재 보유율과 노후한 기자재의 대체율을 높여 첨단 교수-학습매체의 활용이 가능하도록 한다. 차선책으로 경제적 비용면을 고려하여 모의실험(simulation)과 같이 대리 경험을 가능하게 하는 멀티미디어용 프로그램의
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교육과정으로, 의도된 교육 목표와 이의 달성을 위해 선정된 내용을 담은 문서로서의 교육과정이라 할 수 있으며, 현장의 교사 수준에 의해 전개되고 실천되며, 학습자인 유아 수준의 경험된 교육과정으로 연결됨으로써 학습되고 실현되는
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교육은 문해 및 기초교육, 대학평생교육, 여성평생교육, 농촌평생교육, 평생학습도시, 학교평생교육, 복지관 평생교육, 주민가치 평생교육 등을 들 수 있다.
7. 참고 문헌
1) 김남선 저(2013), 최신평생교육방법론, 두남
2) 성낙돈 외 1인 공저(2013)
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교육방법이 달라져야 하고 교육이 소기의 목적을 달성하기 위해서는 수요자 중심의 눈높이 교육이 되어야한다. 마지막으로 요구수준에 맞는 내용으로 구성된 성 교수-학습 프로그램을 개발하는 것이 요구된다.
<참고문헌>
-인터넷 사이
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교육대학원 운영의 내실화
학교현장의 요구를 반영한 프로그램 개발운영
전임교수 및 시설 확보로 교육과정 운영 충실화
토론, 세미나, 과제연구, 사례연구, 현장견학 등 교수학습방법 개선
현직교원 및 교육행정가의 연수 기회확대
- 다
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노인복지와 노인병의 전문가, 가족 문제와 개인 중독병에 대한 상담 및 치료 전문가
⑦ 에너지 개발 : 원자력 석유, 석탄의 이용 개발, 태양에너지바람지열수력 등의 대체에너지 개발 등
자료번호
7 - 다 - (2)
자료제목
평생교육
기록
제 학년
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교육의 이념과는 맞지 않는 부분입니다. 평생교육은 학교교육을 상징하는 공식적인 교육과 학교외의 비공식적 교육 그리고 타인과의 교류(온라인이건 오프라인이건간에)를 통한 우발적 학습까지 모두 통합하는 교육입니다. 평생교육법의 조
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