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컴퓨터에 관한 유아 교육용 CD-Rom 타이틀 개발. 숙명여자 대학 교 아동연구. Sookmyung Journal of Child Study 제 14집 제2호 pp.135-160
최지연(2002). 유아용 CD-Rom Title의 교육적 적합성과 유아의 언어적 반응연구. 중앙대학 교 대학원. 석사학위 논문.
Susan W.
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활용, 정보문화사, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 프로그래밍언어의 개념
Ⅲ. 프로그래밍언어의 구비조건
1. 학습의 용이성
2. 작성의 용이성
3. 사고의 용이성
4. 판독의 용이성
5. 검증의 용이성
Ⅳ. PERL(펄 프로그래밍언어)의 개념
Ⅴ. PERL(펄
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활용교육
1. 통일의식의 현재화
2. 생생하고 감동적인 수업
3. 통일의식의 쟁점화
Ⅶ. 통일교육과 가치경매게임
1. 가치 아이템 선정
2. 개인의 선호 결정
3. 소집단 편성 및 집단 내 가치 경매
4. 개인 선호와 집단 선호와의 비교
5. 소집
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유아와 컴퓨터
1. 컴퓨터 활동이 유아의 발달에 미치는 영향
a. 긍정적 입장
b. 부정적 입장
2. 유아의 컴퓨터 활동 지도
a. 모범적인 컴퓨터 사용
b. 유해 정보로부터 유아 보호
c. 좋은 컴퓨터 활동 안내
Ⅲ. 결 론
참 고 문 헌
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중독 범죄 사례2)
Ⅲ. 청소년 사이버중독에 대한 개입
1. 건전한 청소년 정보화 환경프로그램 도입
2. 사이버중독 청소년에 대한 개입
3. 지역사회 자원과의 연계망 구축으로 인한 예방적,치료적 개입
4. 게임중독 예방책
참고문헌
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컴퓨터 보조수업의 반복연습형 프로그램에 있어서 문항제거와 선택지범위가 사실적 정보의 기억에 미치는 효과, 교육학연구, 제31권 5호, 1993
나일주, 컴퓨터를 통한 수업과 학습, 교육진흥, 1990
박성익, 컴퓨터 활용 학습이론, 교육진흥, 중앙
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컴퓨터보조수업(CAI, 컴퓨터보조학습)의 개념
Ⅲ. 컴퓨터보조수업(CAI, 컴퓨터보조학습)의 유형
1. 개인 교수형
2. 반복 연습형
3. 모의 실험형
4. 교수 게임용
5. 문제 해결형
6. 인공지능 교수 시스템
Ⅳ. 컴퓨터보조수업(CAI, 컴퓨터보조
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게임 개발자와 디자이너들은 인문학적 스토리텔링을 더욱 발전시켜 나아가는데 집중해야 한다.
4. 출처 및 참고문헌
- 이상우. \"컴퓨터 게임의 서사 연구.\" 국내석사학위논문 중앙대학교 대학원, 2005. 서울
- 블리자드 엔터테인먼트, https://www
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프로그램
여가문화 프로그램을 통한 정서 함양과 상상력 증진
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2) 사업 결과의 활용 계획
창의적 체험활동을 활용한 다문화 아동 발달 및 교육 지원 프로그램을 통해 지역사회 참여 다문화 아동들의 전반적인 창의력과 언어능력이 향상되었
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컴퓨터의 활용 : 현황과 과제, 청람수학교육 제6집,
pp1~21, 1997
9. 박상호윤삼열, 고등학교 수학에서의 G.S.P 활용, 서울 : 수학사랑, 1999
10. 박진석신양재, 평면기하와 G.S.P, 1998
11. 방승진, 민족사관고등학교 장학생 선발 프로그램 개발 연구 보
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