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, 『한국근대사강의』, 한울아카데미, 1997 1. 서론
2. 본론
(1) 대원군
(2) 위정척사사상
(3) 갑오 동학 농민 운동
(4) 개화사상
(5) 러.일 전쟁 당시 국제정세와 한반도 분단
(6) 의병 운동
(7) 1910년대 민족 운동 - 3.1 운동
3. 결론
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세력간의 갈등이 격화되었고, 여기게 이 두 세력을 뒷받침하는 일본, 청나라간의 대립으로 임오군란이 일어나게 되었다. 이러한 보수.개화의 갈등은 일본에 대한 불만으로 고조 대원군의 쇄국정책
위정척사운동
동학농민운동
갑오개혁
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동학농민혁명으로 한국근대사의 방향이 결정되었다. 19세기 후반 조선은 외세배격의 자주화와 반봉건의 근대화라는 두가지 과제를 가지고 있었다. 이에 대해 지배층은 반외세의 입장에서 위정척사운동을 전개하기도 하고, 반봉건의 입장에
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동학농민운동 과 청일전쟁
19. 러일전쟁
20. 한국강제병합
21. 식민지 조선개발론
22. 관동대지진과 조선인
23. 강제동원과 황민화 정책
24. 군대위안부
25. 한국전쟁
Ⅴ. 일본 역사 왜곡의 현 실태
Ⅵ. 일본 역사 왜곡
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동학농민전쟁과 같은 역사적 사건은 비록 후세에 \'농민봉기\'나 \'민란\'으로 비춰지긴 하지만, 부조리한 현실에 대항하는 민중들의 힘이 결코 작지만은 않았다는 것을 보여주는 좋은 예가 된다고 생각한다.
그 후에 1894년 갑오농민전쟁을 정
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동학농민전쟁과 같은 역사적 사건은 비록 후세에 ‘농민봉기’나 ‘민란’으로 비춰지긴 하지만, 부조리한 현실에 대항하는 민중들의 힘이 결코 작지만은 않았다는 것을 보여주는 좋은 예가 된다고 생각한다.
그 후에 1894년 갑오농민전쟁을
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동학은 1894년(고종 31)에 발생한 동학농민전쟁의 주체가 되었고, 이 때 사형을 당한 최시형의 뒤를 이은 3세 교주 손병희(孫秉熙)는 동학을 천도교(天道敎)로 개칭하여 계속 교세확장에 힘쓰게 되었다. 한편 동학은 이 때 시천교(侍天敎)라는 또
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동학 농민 운동의 전개 과정이다. ()안에 들어가는 사건이 아닌 것은?
고부 민란 ⇒ 황토현 싸움 ⇒ () ⇒ 동학군 2차 봉기(일본에 저항)
① 집강소 설치② 전주성 점령
③ 청, 일 양군 출동④ 공주 우금치 전투
⑤ 일본군 경복궁 침입
30. 다음 (보
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동학농민전쟁의 농민의 저항정신에서 그 연원을 찾아 볼 수 있다. 그렇게 맥맥히 이어온 정의감을 기초하여 일제의 침략을 맞아서 의병전쟁을 일으킬 수 있었다. 그리고 이어 다양한 독립운동을 전개할 수 있는 기초가 되었던 것이다.
해방후
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동학농민 봉기가 6월 11일 전주화약으로 사실상 결말되자 조선에 파병한 청과 일본은 계속 주둔할 이유가 없어졌다. 그러나 일본은 군대의 주둔구실을 마련하기 위해, 청·일 양군이 농민군을 진압하고 공동으로 조선에 개혁을 요구하도록 하
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