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운동과정에서 ‘국가에 의한 교육독점과 관료주의적 통제’에 대한 투쟁을 전개하면서 ‘교원노조의 인정’, ‘노동3권의 보장’, ‘교무회의의 의결기구화’를 요구하였다.
10여 년 동안의 전교조 교육민주화 운동의 성과로 교원노조 합법
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운동은 정부의 강력한 진압과 주동자 처벌로 마무리 되었으나, 본 운동이 노동자들의 생존과 권익을 요구했던 최초의 노동운동이라는 데에는 큰 의의가 있다고 볼 수 있다.
2. 러다이트 운동이 간과한 2차 경제 효과
일견 러다이트 운동
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과정의 배경
2. 교육과정 개정의 기본방향
Ⅱ. 본 론
1. 교육과정 개정의 중점
가. 선택과목별 이수단위 수 조정 및 명칭변경
나. 산회변화에 부응하는 새로운 가치, 규범 도덕적 쟁점 강조
다. 도덕적 탐구의 강화
라. ‘도
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전쟁의 역사적 기원
2. 아편전쟁의 발단
3. 아편전쟁의 전개
(1) 영국원정군 파병
(2) 청조의 굴복
4. 제1차 불평등 조약의 체결
(1) 중영 「남경 조약」및 부가 조약, 주요 내용과 그 의미
(2) 남경조약의 의의
5. 아편전쟁의 영향
(1) 근대화
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운동(폐건전지 모으기, 우유팩 모으기, 무공해비누 만들기), 주민바자회 등의 활동을 하였다.
유인물 배부
학습
전개
민중교회 운동과 한국교회
80년대의 민중교회 운동
(1) <민중교회>라는 정식명칭이 등장한다.
(2) 1988년 7월에는 약 80개의
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과정을 거치게 되었다. 본론에서는 근대 사회사업 시기의 자선조직협회와 인보관 운동의 전개과정을 기술하고 현대 사회복지에 끼친 영향을 약술하도록 하자.
II. 본론
1. 자선조직협회의 전개과정
(1) 배경
1834년에 구빈법의 개정에도 불구하
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좌우합작위원회 구성과 입법의원 설치
1) 시대적 배경
2) 진행 과정
3) 입법의원 선거결과
4) 실패 원인
5. 5·10총선거
1) 단독선거 찬반론
2) 단선반대투쟁
3) 선거인 등록과 선거 실시 과정
4) 선거 결과 및 평가
6. 맺음말
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의의 강화로 인한 국제적 갈등의 문제, 개인주의와 이기주의로 인한 공동체성 파괴의 문제, 맘모니즘에 빠져드는 도덕성 붕괴의 문제 등이 있다. 이제 새 시대에 사회발전을 가져오는 \'신사회운동\'이 전개되는 과정에 있어서 기독교는 기독
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관점(마르크스, 엥겔스)
(5)마오주의적 관점
(6)그람시의 관점
(7)맑스-레닌주의적 관점
(8)일본 협동조합운동의 관점(요코다 카쓰미의 생활클럽 생협을 중심으로)
결론(자본주의의 대안 운동으로서의 원주 협동조합운동)
p.s)
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차이
◈ 갈수록 커져가는 소득격차에 대한 남부인의 불안 남북전쟁이란?
남북전쟁의 원인
북부와 남부의 경제구조차이
남부와 북부의 사상적차이
남북전쟁의 배경
남북전쟁의 전개
전쟁후의 상황
남북전쟁의 의의
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