|
<엄마의 의자>
<말하는 떡갈나무> 조르주 상드
<슬기슬기 탈무드>
<도리안 그레이의 초상> 오스카 와일드
<토끼들의 섬>
<유령신랑> 워싱턴 어빙
비룡소의 그림동화 <마니마니마니>
생각을 키워주는 마술 동화 <오빠가 지어준 감기약>
|
|
|
없음
|
|
|
|
|
|
껴지던지. 이와 같은 끔찍한 일이 단지 동화 속 이야기로만 존재하기 위해서는 개개인의 착한 심성을 회복하고 좀 더 질서 있는 사회를 만들기 위해 노력해야 한다고 생각한다. 나는 이 책을 통해 동화는 어린이들만의 전유물이 아니라는 것
|
|
|
것은 그 어느 곳에도 없는 것 같으며, 또 그것은 어디까지나 자신이 성급하게 내린 판단의 오류일수도 있다. 누가 그 사람의 길을 가보지 않고서 객관적으로 비춰지는 시각에서 판단할 수 있겠는가? 그리고 그 판단이 옳다고 어떻게 자신할 수
|
|
 |
독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
|
|
|
독서상담이나 독서치료를 통해 아이들의 심리적 불안과 문제를 책을 통해 다소 해결할 수 있도록 하고, 독서의 즐거움을 깨우쳐 주어야 한다. 그 밖에도 어린이 도서관에서는 어린이의 문화체험을 위해 독서지도나 독서토론은 물론 구연동화
|
|
|
동화 카테고리에서의 헤르만 헤세 창작동화 고찰> 계명대학교 2000
<인터넷 사이트>
교보문고, 음악이 있는 그림책
(http://booklog.kyobobook.co.kr/kyobomd/B2765371/31397)
히스토피아 닷컴
(www.histopia.com)
세계무형유산
(www.unesco.co.kr)
I-BA 국제 독서 치
|
|
 |
동화책, 과학서, 역사서를 많이 읽었고, 학교에서 실시하는 독후감 쓰기 대회나 글짓기 대회에 참가해 많은 상을 타기도 했으며, 새싹회 주최 글짓기 대회나 3.15 의거 문예대회 등 신문사에서 주최하는 크고 작은 대회에서 좋은 성적을 거두었
|
|
 |
깨달았습니다.
이 책은 작고 소중한 것들의 가치를 되새기며 삶의 본질을 생각해 볼 수 있는 좋은 기회를 제공해주는 동화입니다. 또한 언어와 문화의 차이를 극복하며 서로를 이해하고 소통하는 것의 중요성도 강조합니다. 어린왕자의 이야
|
|
|
1. 지원 동기
[독서감상문] 나니아 연대기
2. 직무 역량
[독서감상문] 나니아 연대기
3. 생활신조(직업윤리 및 본인의 가치관)
[독서감상문] 나니아 연대기
4. 입사 후 포부
[독서감상문] 나니아 연대기 1.지원 동기
2.직무 역량
|
|
|
1. 지원 동기
[독서감상문] 다빈치 코드를 읽고
2. 직무 역량
[독서감상문] 다빈치 코드를 읽고
3. 생활신조(직업윤리 및 본인의 가치관)
[독서감상문] 다빈치 코드를 읽고
4. 입사 후 포부
[독서감상문] 다빈치 코드를 읽고 1.지원 동기
|
|
|
1. 지원 동기
[독서감상문] 시크릿 (Secret)
2. 직무 역량
[독서감상문] 시크릿 (Secret)
3. 생활신조(직업윤리 및 본인의 가치관)
[독서감상문] 시크릿 (Secret)
4. 입사 후 포부
[독서감상문] 시크릿 (Secret) 1.지원 동기
2.직무 역량
|
|
 가격 :
할인가 : 23,000원(36페이지)
|
 가격 :
할인가 : 36,000원(36페이지)
|
 가격 :
할인가 : 6,500원(5페이지)
|
 가격 :
할인가 : 15,400원(11페이지)
|
 가격 : 1,000원
|
메뉴펼치기
가을단풍과 독서하는 아이(자동완성형포함)
가을단풍과 독서하는 아이(자동완성형포함)
가을단풍과 독서하는 아이