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이론
1. 공정성 이론의 내용
2. 공정성 이론의 이용
3. 공정성 이론에 대한 비판 제기
4. 동기부여 증진방안
국내 사례 4가지
삼성에버랜드의 연봉제
한국프로야구의 동기부여 방식
사이버 교육 전문업체 메디오피아
경찰공무원에 있어
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교육과 훈련을 연결시켜 나갈 수 있을 것이다. 결론적으로 우리사회는 이제 가족치료의 초보단계에 진입해 있을 뿐이다. 따라서 기존의 여러 학파 하나하나를 실험적으로 응용해 보면서 이론적 기반의 정립과 더불어 유용한 기법들을 많이
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교육 연구, Vol.- No.52, [1984]) “아동의 자아개념 발달에 관한 연구”
이경님, (동아교육논총, Vol.22 No.-, [1996]) “아동의 자기통제훈련이 자기통제 능력에 미치는 효과분석” 1. 서론
2. 본론
1) 자아개념
2) 자아존중감
3) 자기효능감
3-1)
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교육, 제도 개선
2. 2차 예방
1) 조기 발견
2) 조기 대책
3. 재활 및 재발 방지
4. 여성1366의 역할 분화
Ⅸ. 가정폭력에 대한 해결책 및 대안
1. 거시적 차원
1) 예방적 차원
2) 치료적 차원
2. 미시적 차원
1) 예방적 차원
2) 치료적 차원
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이론들의 차이와 특징, 장점을 확실히 파악하여 각자에게 알맞은 상담기법을 제공함으로써 심연 깊은 곳의 불안의 원인을 스스로 성찰하고 해결할 수 있도록 함으로써 교육이 이루고자 하는 긍정적인 변화를 이룰 수 있도록 지지해야 하겠다
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이론
2. 인지발달이론(피아제의 발달단계)
2-(1)피아제 박사의 유아교육관
3.비고츠키의 근접발달
3-(1) 사회적 상호작용 이론
3-(2) 근접 발달 영역(Zone of Proximal Development: ZPD)
4. 프로이드 정신분석이론
4-(1). 프로이드 발달단계
4-(2). 프
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역할과 기능의 특성
(1) 아동상담소
(2) 아동전용시설
(3) 아동복지관
(4) 아동단기 보호시설
2) 보충적 서비스에 속하는 아동복지시설의 역할과 기능의 특성
(1) 자립지원시설
(2) 아동직업 훈련
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이론에 따른 유아기의 인지발달 특징
3. 유아기의 인지발달
정서발달
1.정서의 개념 및 발달
2.정서발달이론
3.유아기 정서 표현
4.정서발달에 영향을 미치는 요인
5.정서발달을 위한 지도 방안
사회발달
1.사회화 과정 및 기제
2.유
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이론 19
1. 아노미 이론 19
2. 차별접촉이론 20
3. 하위문화이론 21
제8장 청소년 약물남용 대책 22
1. 법적 근거 강화 측면 22
2. 행정적 측면 23
3. 가정적 측면 23
4. 학교 교육적 측면 23
5. 치료 및 재활측면 24
6.
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역할 둘째, 교육과정 설계자로서 보육교사는 지역사회가 중요하다고 여기는 학습뿐만 아니라 영유아교육의 이론과 실제에 근거해서 영유아의 능력을 고려한 교육과정을 창출하는 역할 셋째, 교육의 조직자로서 장기 혹은 단기 계획의 결과
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