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신용점수가 궁금하듯이.
‘대상에 대한 몰입’은 결국 ‘대상을 향한 사랑’이며 대상을 ‘암송’하여 주의 집중이 늘 대상을 향하게 하고, 대상에 대한 사랑을 방해하는 온갖 부정적인 요소들에 대해 “모른다!” “괜찮다”라는 무관심한
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교육기관들의 성과측정. 지역사회복지위원회
경기도 청소년 수련시설의 설치 및 운영 조례
이장현. 청소년수련시설의 문제점 및 개선방안.
김영한 외, 청소년수련시설 특성화 연구 개발, 한국청소년개발원, 1999.
김혁진, 청소년정보문화공
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교육과 홍보가 필요하다
Ⅴ. 교통문화지수 모니터링
Ⅵ. 기업신용위험 모니터링
1. 20개 채권은행의 상시평가 추진실적을 모니터링 한 결과 주채권은행이 부실징후기업으로 신규 평가하거나 부실 징후기업으로 계속 관리하기로 결정한
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문화대백과, 한국학중앙연구원) 1. 사회복지의 개요
1) 사회복지
2) 사회복지 실천 현장
2. 사회복지현장에서의 관심 있는 사례 선택 (신용협동조합)
1) 사례소개
2) 사례를
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교육청(2001)
10. 조경원(1993), 남녀평등교육의 두 접근방식에 나타난 교육기회균등과 가치 문제 분석
11. kice education plaza 99’ 주요 세미나 지상 중계 : 제7차 교육과정에서 양성 평등교육 실현 방안
12. 김재춘(책임연구원) 왕석순(책임연구원)
13.
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과제
1) 민족 공동체가 지녀야 할 속성
2) 한민족 네트워크 공동체 모델
3) 동북아시아 공동체의 향후 주요 과제
Ⅲ. 결론
(1) 동북아 공동체를 위한 한국교육의 당면과제
1) 민족교육
2) 동북아 균형자를 위한 한국 교육
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명품 사려고 상습절도 휴학생 뒤늦은 후회 - 동아일보(2003/04/24)
第 4 節 結
Ⅰ. 청소년의 소비자 교육
Ⅱ. 돈의 소중함 인식
Ⅲ. 금융교육 프로그램 - 국민은행의 ‘키드뱅크’ 프로그램
Ⅳ. 홍보 및 제도마련
Ⅴ. 맺음말
참고자료
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교육이 가장 바람직한 교육의 이상향이라고 볼 수 있을까? 그리고 그 것이 가능할까?
출처
김인회, 한국 교육의 역사와 문제, 문음사, 2001
이길상 , “고등 교육”,한국 근현대 교육사, 한국정신문화연구원, 1995
전태련, 함께하는 교육학 형설
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연구원
김영수(2001), 통일 교육과 남북 대학 교류, 한국대학교육협의회
오기성(1999), 남북교류 활성화를 위한 민간단체의 역할 : 사회문화 교류를 중심으로, 인천대학교평화통일연구소
이석(2011), 대북지원과 남북교류 : 논란의 구조와 해법,
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교육학회 ), 2008
2. 보고서
이재연, 「국내 신용카드시장의 특징 및 과당경쟁 억제 방안」, 『주간 금융 브리프』, 한국금융연구원, 2010
3. 참고 사이트
삼성카드(http://www.samsungcard.com)
신한카드(http://www.shinhancard.com/) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 회사 소개
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