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기본 안내만 받으면서 스스로 깊이 있게 연구하는 프로젝트 수행, 컴퓨터의 활용 등 다양한 수업진행 방법에 맞추어 교재를 개발해야 한다.
참고문헌
김홍원·김명숙·방승진·황동주, 수학 영재 판별 도구 개발 연구(II), 서울 한국교육개발원,
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기본 단위
3) 감각 운동기(Sensorimotor Period)의 사고
특징 및 주요 개념
이시기의 주요 발달 과업
• 피아제의 심리 발달 이론
• 피아제의 인지발달 이론
4) 대상영속성 개념의 발달
< 2. 정보처리 접근법 >
1) 정보체계의 과정
2)영아기
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기본개념
1. 도식
2. 적응
3. 평형
4. 자아중심성
Ⅳ. 인지발달이론(피아제)의 특징
Ⅴ. 인지발달이론(피아제)의 지식구성
1. 물리적 경험
2. 논리적 경험
Ⅵ. 인지발달이론(피아제)의 발달단계
1. 감각운동기(sensorimotor period : 0-2세)
1)
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가지를 들 수 있다.
공공선택이론은 기존의 행정질서와 행정이론이 노정시킨 폐단을 극복해 보려는 하나의 접근방법인데, 시민위주의 행정봉사실현을 목표로 내세워 여러 가지 개혁방향을 탐색한 것은 높이 평가되어야 할 것이다. 그러나 공
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Ⅲ. 인지발달 이론의 특징
Ⅳ. 피아제 이론의 주요 개념
Ⅴ. 인지발달의 세 가지 변인
Ⅵ. 인지발달단계
1. 감각운동기
2. 전조작기
3. 구체적 조작기
4. 형식적 조작기
Ⅶ. 피아제 이론의 평가
Ⅷ. 나오며
참고문헌
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SWOT 분석』, ETRI, 유비쿼터스 IT 전략연구 시리즈 04-01, 2004 1. 유비쿼터스 사회의 개념
2. 유비쿼터스 사회로의 패러다임 변화
3. 유비쿼터스 기술혁신의 방향과 활용
4. 유비쿼터스 사회의 발전단계와 특성
5. 결 론
참고문헌
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기본방향을 제시하여 주려는 것이다. 교사가 직접 말로 할 수도 있고, 도서, 비디오. OHP 등 시청각 학습자료를 이용할 수도 있으며 때로는 초청강사나 자원봉사 학부모를 동원할 수도 있다. 과거에는 교사가 거의 유일한 학습자료원이었으나,
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여러 가지 방법
※ 참 고 문 헌
1. 교육부(1998). 수행평가의 이해. 서울: 교육과정정책심의관실.
2. 국립교육평가원(1996). 수행평가의 이론과 실제. 서울: 대한교과서 1) 전통적 평가에 대한 반성
2) 대안적 평가로써의 수행평가
3) 전통적
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기본으로 설정한 예산안은, 그 재정원(財政源)이 될 대상들의 구미에 맞는 활동방식을 그 환경단체에 강요하고, 궁극적으로는 환경운동을 환경문제의 근본적인 해결과는 거리가 먼 개량적인 방향으로 나아가게 만드는 시발이 될 수 있다. 한
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가지게 된다면 사회의 문제, 갈등은 해결된다고 보았다. 이렇게 모든 사람들이 자신의 의견을 논리적이고 효과적으로 제시하고 의사소통을 통해 의견 차이를 좁혀갈 수 있는 사회가 민주주의 사회이고 이게 효율적으로 이루어진다는 것은 결
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