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진정한 미래는 오랜 옛 지혜 속에 있는 것을 받아들일 수 있을까? 라는 저자의 말이 가슴에 와 닿았다.
report ---- 인간과 환경
오래된 미래
-라다크로부터 배운다.-
수업명 : 인간과 환경
학과 : 건축학과
학번 : 9951003
이름 : 김광수
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적극적이고 효율적인 방법으로 자연의 재활용, 태양에너지나 풍력, 조력등의 지속가능한 에너지의 개발을 통해서 좀더 나은 미래 라다크에서 볼 수 있었던 행복과 만족, 미소를 가지고 살아가는 미래의 모습을 만들어 가야 될 것이다.
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우리가 한류라고 부르고 우리의 전통문화를 사랑하는 것처럼 말이다. 옛 미래에 우리가 바라봐야 할 것은 지속 가능한 발전과 사람들 간의 관계 회복을 위한 노력일 것이다. 우리 사회가 나아가야 할 방향을 고민하게 만든 책이었다.
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것이다.
오래된 미래를 읽으면서 참 생각한 것이 많다. 티베트의 작은 라다크를 보면서 우리가 잊고 있었던 것과 우리가 잊어서는 안 될 것을 깨달은 것 같다. 그리고 우리가 당면한 현실은 세계화에 대해 성찰 할 기회가 된 것 같다.
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이 책을 읽으면서 라다크라는 곳을 과거로 여기고 현재와 비교해 보니 느낀 점이 많다.히말라야의 그늘 속에 있는 라다크는 커다란 산맥들이 이리저리 얽혀있는 고지대의 황무지이다. 라다크는‘작은 티베트’라고 불리기도 한다. 현대 문
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라다크를 통한 호지의 이상과 신념은 아직도 진행 중이다. 호지가 91년에 제시한 지속가능성과 생태적 공동체라는 개념은 더욱 발전해 전 세계적인 화두가 되었다. 이 책의 제목처럼 인류의 미래는 어쩌면 이상사회에 가까웠던 과거의 모습에
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미래를 위한 준비를 할수 있는가?
예상되는
발 전
1. 정보화사회의 특징을 알수 있다.
2. 학생 스스로가 진로선택의 주체가 될 수 있다.
3. 자신에 대한 이해능력을 기르는 방법 3가지를 열거 할 수 있다.
4. 자신의 미래에 대한 준비를 할 수 있다
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수는 없다. 그러나 이 책이 말하듯이, 개발과 배움이 오직 한가지 방향으로 일어나서는 안된다. 라다크와 같은 전통사회의 사람들 속에는 흔히 내면적 발전, 즉 따뜻한 마음씨와 만족감이 있다. 우리는 이러한 것을 본받아야 할 것이다.
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로 미래의 선도자가 될 수 있다고들 한다. 예전에 배운 지식을 약간 끄집어내자면, 오늘날에는 단순한 거래적 리더십, 즉 교환적인 이해타산관계에 초점을 맞춘 리더십이 아닌, 변혁적 리더십이 요구된다고 한다. 미래 사회속에서 사람들은
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미래가 밝은 사람으로 생각하고 이를 실제 말로 표현하도록 한다.
나에 대한 부정적인 생각이 들 때 이 같은 과정을 직접 실행하도록 한다.
3) 일상에 적용한 결과를 통해 느낀점과 배운점
헤어진 남자친구에게 선물을 사주었던 카드 명세서를
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