|
미래형 교육제도 구축을 위한 교육재정의 안정적 확보가 필요하다(정제영, 2016).
(10) 평생교육의 장려
- 학교 교육으로 평생을 살아가는 시대는 이미 지났다. 지금도 대학에서 배운 지식으로 직장생활하기가 쉽지 않다. 대학이나 대학원을 졸
|
|
|
미래는 매우 빠르게 변화하는 사회가 될 것이라고 한다. 그러므로 더 이상 현재의 평생 직장의 개념은 사라지고 한 번 배운 기술로 몇 십년을 먹고 살 수 있는 시절은 앞으로는 없을 것이다. 끊임없이 스스로 변화하고 새로운 것을 배우기 위
|
|
|
배운 것 같다. 어쩌면 인생에 관한 이야기를 해주시는 교수님만의 강의방식 덕분에 강의시간이 좀 더 유쾌하지 않았나 생각된다. 학기가 끝나고 나면 성적이 나오겠지만 성적에 관계없이 “자유의 미래”라는 책이 부족한 성적의 2%를 채워주
|
|
|
미래학교의 5자기 기반 두남출판사
김정렬, 한희정 ICT 활용 영어교육
김인식, 최호성, 최병옥 수업설계의 원리와 모형 적용 교육과학사
<웹>
에듀넷 http://www.edunet4u.net/
BBC NEWS http://www.bbc.co.uk/ I. 서론
II. 현재 영어교육의 문제점과
|
|
|
배운 인사법이라든지 미래에 대한 준비 모든 생활에 있어서 최선을 다하고 자신감을 갖으라고 했던 교수님의 가르침 잊지않고 생활하려 합니다.
한 학기동안 지도해 주셔서 감사드립니다.
다음에 또 교수님의 수업을 받을수있을 기회가 다시
|
|
|
미래의 만족을 위하여 즉각적인 만족을 포기한다면 적절한 몸무게, 체형, 건강을 얻을 수 있을 것이다.
3) 나의 일상 삶을 만족지연 능력의 적용 결과에서 배운점과 느낀점
즉각적인 만족을 포기하고 미래의 만족을 위해서 인내한 결과 1개월
|
|
|
배운점과 느낀점
만족지연행동에서 즉각적인 만족과 미래의 만족 사이의 보상의 대가를 비교하여 계획을 수립하는 것이 중요했다. 만약 금주에 대한 의지가 부족했다면, 나는 한 달 동안 꾸준한 인내심을 가지고 금주를 실천하기가 힘들었을
|
|
|
미래를 향한 인류 전체는 전례에 없을 만큼 자신의 미래에 대한 책임을 지게 되었다고 말할 수 있다.
7.정리하며
「미래연구」라는 책을 통해서 수업 시간에 배운 내용을 정리할 수 있었고, 미래학에 대한 좀더 깊은 이해를 할 수 있었다. 그
|
|
|
배운 학생의 입장에서 미래의 한러 관계를 보다 긍정적으로 바라보면서 공부하는 게 더 희망적일 수도 있다는 생각이 든다. ▶ 자료1 )
세계 프로그래밍 대회 '러시아 우승, 한국 13등'
▶ 자료 2)
러시아 "IT활성화" 팔걷었다.
▶ 견해
|
|
|
모로 신경쓰고 여전히 우리 가정은 따뜻한 곳임을 느끼게 해주고 싶다.
6. 느낀 점
\"아동발달과 교육\" 강의를 들으면서 배운 것을 토대로 미래의 나의 가정에 대해 써봤는데 부모의 역할이 정말 끝이 없구나 하는 생각이 가장 먼저 들었다. 결
|
|
메뉴펼치기
