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쓰는 방법에 대해 배우도록 할게요.
S : 친구의 좋은 점을 많이 찾을 수 있습니다. /칭찬받는 행동을 더 열심히 하려고 합니다./ 서로 기분이 좋아집니다.
4‘
1‘
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
칭찬하는 글에 대하여 알고 있
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1. 운영 방침
2. 운영 내용
1) 지도 대상
2) 지도 기간
3) 기초학력 부진학생 선정
4) 교과목별 성취 목표 도달 판정 평가
5) 기타
Ⅲ. 학습부진아교육의 사례
1. 문제점
2. 적용
3. 효과
Ⅳ. 학습부진아교육의 방법
Ⅴ. 수학과 학습부진
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1년 뒤, 10년 뒤의 내 모습을 상상하며 살아간다면 지금처럼 비생산적인 문제들에 허우적 거리지 않아도 되지 않을까?
감정 통제 부분은 꾸준히 노력해야 할 부분이겠지만 이때까지 해왔던 것처럼 일기를 쓰거나 조용히 생각을 정리할 수 있는
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최신 자기소개서 가치관 및 인생관 예문 1
"긍정적으로 생각하고, 긍정적으로 말하자."
인생을 살아가는데 있어서 성공과 실패를 결정하는 잣대는 ‘자신이 어떻게 생각하고, 행동하느냐’ 라고 생각합니다. 긍정의 힘을 믿고 긍정의 생각을
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우리식 숙어를 만들어 쓰는 길이다
4) 외국말을 함부로 쓰지 말고 이미 우리말 속에 들어와 쓰이고 있는 외국말을 다음과 같이 정리하는 길이다
3. 짜임은 조직적으로 쉽게 해야 한다
1) 영어식 짜임의 말을 쓰는 일을 고쳐야 한다
2) 자기 자
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방법
1. 효율적인 소집단 활동
2. 인지적 갈등 유발
3. 스캐폴딩
1) 1단계 : 보다 유능한 타인의 도움을 받아 이루어지는 수행
2) 2단계 : 자기 자신의 도움을 받는 수행
3) 3단계 : 내면화되고, 자동화되고, 굳혀지는 단계
4) 4단계 : 탈 자동화
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쓰는 법을 학습하겠습니다.
S. (자신의 작품을 모둠원 끼리 발표합니다.)
S. (모둠 장원을 뽑습니다.)
S. 소개하는 글에 대해 배웠습니다.
S. 네
3′
2′
※판서계획
학습목표
소개하는 글이 무엇인지 알 수 있다.
[활동1] 수민이네 강아지
[활동2]
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아니라 어쩌면 당연하다는 생각이 지배적이었느지 모른다. 이글을 쓰면서 아주 작은것, 사소한것 하나에도 의미를 부여하고, 소중히 생각하고 고마움을 느끼며 살아가는 내가 되어야겠다고 다짐했다. 1. 나의 장점 77가지
2. Thinks to...
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1999). 한국적 심리학의 전개현황과 과제. 한국심리학회 추계심포지움 “문화와 심리학”, 연세대학교. 1. 자기분석를 시작하며 - 사정과 개입
2. 나의 장단점
3. 내가 열등하다고 생각하는 것
4. 나의 이상적 기준
5. 나의 개선점 - 종결단
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방법은 기존에 익히 알려진 동화를 새롭게 변형하는 본 연구의 지도 방법에 이론적 도움을 제공한다.
참고문헌
김영채(1999), 창의적 문제 해결- 창의력의 이론, 개발과 수업, 서울 : 교육과학사
서울특별시 서부교육청(1998), 창의적이고 즐거운
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