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교육전반에서 확장되고 있는 유비쿼터스를 활용한 U러닝교육과 인터넷 기반의 전문교육시스템인 E러닝(e-learning)교육이 유아교육현장에 점차 확대되어져야 할 것이다.
5. ICT(Information and Communication Technology) 활용교육
21세기인 현대 정보사회는
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인공지능의 주요 활용 사례
7. 생성형 인공지능을 위해 활용될 수 있는 정보통신 기술
1) IoT(사물인터넷)
2) 보안 기술
3) 빅데이터(Big Data)
4) 클라우드 컴퓨팅(Cloud Computing)
5) 딥러닝(Deep Learning)
8. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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러닝의 핵심요소다. ]
e러닝에서의 상호 작용 유형
●학습자- 인터페이스 상호작용
●학습자- 콘텐츠 상호작용
●학습자- 교수자 상호작용
●학습자-학습자 상호작용
4)학교에서의 e- 러닝
ebs 수능방송
공교육 내실화를 통한 사교육비 경감 방
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러닝 전문업체 등이 나타나고 있는데, e-러닝은 \'언제\', \'어디서\', \'누구나\' 사용할 수 있는 교육 형태로 비용이 저렴하여 모든 교육 분야로 확산되어지고 있다.
전통적인 형태의 집합 교육과 e-learning 특성 비교
VI. 웹정보콘텐츠
웹정보콘텐
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교육
3. 미래학생의 사이버교육
4. 원격 강의실에서 : 사이버 공간에서 통합되는 교과서
제 Ⅴ 장 . 유비쿼터스 in NEWS
1. 부산시교육청, ‘유비쿼터스 스쿨’ 착수
2. 학교서 무선 랜으로 수능 접속
KT, 9개 초·중·고 대상 'U-러닝' 사
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교육 형태를 창조해야하며, 미래사회를 이끌어 갈 수 있는 건강한 사회 구성원들을 배출할 필요성이 있다고 하겠다.
※참고문헌
1. 배현기, 『e-Learning, U-러닝 사회와 학교교육』, 세진사, 2005
2. 홍경선, 『(교사를 위한)e-Learning 입문』, 문음사
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교육 프로그램 운영
평가(Evaluation): 교육 효과를 분석하고 피드백을 반영하여 개선
(3) 온라인 교육 및 e-Learning에서의 적용
① MOOC(대규모 공개 온라인 강좌) 과정 설계
온라인 강의 제작 시 교수체제설계를 적용하면 보다 효과적인 콘텐츠 개발
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▶ 현장교원 참여마당 http://madang.edunet4u.net/
http://madang.edunet4u.net/discuss/data/사교육경감대책의효율적대처방안[1].hwp 서 론
Ⅰ. 추진배경
Ⅱ. 사교육비 실태 및 발생원인
본 론
Ⅲ. 사교육비 경감대책
e-Learning
결 론
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교육비 경감을 가시화하고 학 교 교육 정상화에 기여했다는 평가를 받고 있다. 특히 지역간 · 계층간 균등한 교육기회를 제공함으로써 교육의 사회적 양극화 해소에 많은 기여를 하고 있다.
(2) e- learning 효과 (소득 수준 낮을수록 사교육비
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콘텐츠 개발을 위해 사이버가정학습을 이용하는 학생과 학부모를 대상으로 우수활용사례를 공모함.
- 문화체육관광부, 교육과학기술부 주최의 에듀테인먼트 경진대회 개최.
- 지식경제부와 교육과학기술부, 문화체육관광부는 `2009 E러닝 국
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