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법의 사용뿐만 아니라 다른 개입의 방법을 사용에서 사회복지사를 배제하지 않다. 그것은 독립형의 치료로 사용할 수 있지만,일단 클라이언트의 동기를 자극하면, 다른 개입 접근법에 대한 클라이언트에게 준비 교육을 시키다.
토론을 위한
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법칙을 만들기 위해서 즉, 이 책도 전체를 보기보다는 부분을 보는 서양적인 원리에 의해서 만들어진 책이 아닌가 하는 생각이 들었습니다. 동양인들과 함께 지었긴 하지만 여전히 서양적인 책이라고 생각한다. Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 본론
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접근법 ----------------------------------------------------- 15
Ⅳ. 활용 및 평가
1. 활용 -------------------------------------------------------------- 17
2. 평가 -------------------------------------------------------------- 19
Ⅴ. 사례
1. 내담자 기본자료 ------------------------------
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접근하고 있기 때문에 매우 위험한 상황
. 노무현대통령 본인과 주위의 좌파세력들은 남북관계와 한미관계에 일대 혁명적 변화를 추구할 가능성이 있으며, 이들의 눈에는 일시적 경제불황은 불가피하다는 인식이 드러남.
다만 경제상황이 너
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법 중 하나로서 다른 사람들과 희로애락을 함께 함을 뜻한다.
불교의 기본원리와 여러 수행법에 근거하여 자신과 이웃 그리고 사회의 행복증진을 목표로 하는 수행 프로그램이다. 1. 동양 심리치료의 개요
2. 동양의 심리치료적 사상과 그
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1. 이론적 배경
2. 주요개념
Ⅲ. 행동주의 가족치료 이론
1. 치료목표
2. 치료기법
3. 치료과정
4. 치료결과 및 평가
Ⅳ. 사례관리
1. Intake 및 가족사정
2. 치료계획 수립
3. 치료과정(개입)
4. 치료결과 및 평가
Ⅴ. 결론
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기본가정
4. 주요개념
Ⅱ 본론
1. 인지행동치료의 특징
2. Albert Ellis와 Aaron T. Beck
3. 인간관
4. 인지행동상담의 방법
5. 타 이론의 상담과 인지행동상담의 차이
Ⅲ 결론
1. 상담사례
2. 인지행동상담의 공헌점과 비판점
3.
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접근법에 있다는 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회복지의 개념
Ⅲ. 사회복지이념의 대두
1. 문제의 발단 : 자본주의
2. 사회주의적 대안
3. 제3의 대안 : 수정자본주의로서의 사회복지이념
Ⅳ. 사회복지 서비스
1. 개요
2. 기본원칙
Ⅴ.
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교육 (3) 제반 환경의 분석 및 예측
(4) 소명진술 및 광범위한 목적의 진술 (5) 목표설정 (6) 정책 및 전략의 수립
(7) 우선순위 결정 (8) 시간틀, 자원 및 책무성의 결정 (9) 기획의 서면작성
(10) 검토 및 수정 (11) 재작성
3) 의료조직에 전략기획
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기본원리
4. 음악과 협동학습의 의의
5. 협동학습의 모형 (유형과 종류)
6. 협동학습의 장점과 단점
7. 협동학습을 적용한 음악교육
Jigsaw Ⅱ 모형을 적용한 전통음악지도
1. 단원 선정 및 이유
2. 교수-학습 지도 계획
Jigsaw Ⅱ 모형을
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