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수 있을 것이라는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 언어지도 성미영 저 | 학지사 | 2015.03.20. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 발음중심 접근과 총체적 접근, 균형적 접근, 문학적 접근의 원리와 특성
2) 자신의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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교육단위: 다문화교육의 내용을 실행하고자 할 때 적합한 단위 편성방법을 선택하는데 있어서 분리교육이냐 통합교육이냐의 문제가 존재하는데 대부분 분리교육의 방법을 선택하고 있다.
④ 교육대상 측면에서 볼 때 기본적인 의사소통도
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교육과학연구
◎ 나동진(1999), 교육 심리학 인지적 접근, 학지사
◎ 마거릿 보든(1999), 피아제, 시공사
◎ 임의영(1993), 스키너의 행동주의적 인간관, 문학과 지성사
◎ 임영식(1999), Skinner의 급진적 행동주의 개념, 원리 및 방법론적 특성에 관한
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놀이치료 / 황명숙
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http://www.paideia.co.kr/
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http://drchoi.pe.kr/ 서론
본론
놀이치료의 역사
놀이치료의 정의
비 지시적 놀이치료
지시적 놀이치료
구조화된 놀이치료
놀이치료시 유의사항
각종 놀이치료 기법
놀이치료 과정
결론
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교육과정에 대한 개요
1) 교육과정의 개념
2) 교육과정의 개발
3) 교육과정의 특징
2. 유아교육과정에 대한 개요
1) 유아교육과정의 의미
2) 유아교육과정의 특징
3. 아동중심 교육과정의 개념 및 배경, 교수학습방법, 환경구성
1) 아동
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교육행정 및 교육경영”, 대왕사. 1996
9. 권영찬, “기획론”, 범문사, 1975 Ⅰ. 서 론 ------------------------------------------ 3
Ⅱ. 이론적 배경 --------------------------------------- 3
1. 기획의 개념과 원리 --------------------------------- 3
1.1 기획의
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교육의 지상 목적은 정의로운 사회 구축에 공헌하는 인성의 형성이라는 신념을 가지고 있다. 개인은 자기완성의 잠재력을 지녔기에 자신의 행동을 형성하고 계획한다. 도덕발달은 일차적으로 도덕적 행위를 수행할 수 있는 인간의 심리적인
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교육에서의 평가
1. 평가의 개념
2. 평가의 목적
3. 평가의 종류
4. 평가할 때 고려해야 할 기본원리
5. 평가지침
Ⅲ. 유아교육평가 방법
1. 평가의 접근방법
2. 유아교육평가의 유형
3. 유아교육평가의 영역
4. 유아에 대한
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접근법은 음악 교육에서 신체적 경험을 강조하며, 학생들이 음악을 보다 직관적이고 감각적으로 이해할 수 있도록 돕습니다.
유리드믹스의 기본 원리는 음악의 다양한 요소?리듬, 박자, 음색 등을 신체적인 동작으로 표현하는 것입니다. 학
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교육과정과 교육평가의 탐구, 학지사
강현석 외(2012) 현대 교육과정과 교육평가, 학지사
서재복 외(2012) 교육학의 이해, 태영출판사 목차
서론
본론
1. 구성주의의 정의 2, 구성주의 교수원리 3, 구성주의 교수학습방법 4, 구성주의 이론의
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