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레지오 에밀리아 접근법의 기본 원리 중 무엇을 도모하기 위한 활동인가?
1) 발현적 교육과정
2) 표상
3) 환경
4) 표상발달
5) 협력
예상문제에 안 나온 문제가 있으시면 아래 요점정리를 참고해 주세요!
< 영유아프로그램 요점정리 >
1.코메
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레지오 에밀리아 접근법의 기본 원리 중 무엇을 도모하기 위한 활동인가?
1) 발현적 교육과정
2) 표상
3) 환경
4) 표상발달
5) 협력
예상문제에 안 나온 문제가 있으시면 아래 요점정리를 참고해 주세요!
< 영유아프로그램 요점정리 >
1.코메
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레지오 에밀리아 접근법의 기본 원리 중 무엇을 도모하기 위한 활동인가?
1) 발현적 교육과정
2) 표상
3) 환경
4) 표상발달
5) 협력
예상문제에 안 나온 문제가 있으시면 아래 요점정리를 참고해 주세요!
< 영유아프로그램 요점정리 >
1.코메
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교육과정을 전개하는 것이다. 레지오 에밀리아는 구체적인 방법을 제시하는 교육 프로그램이 아니라 가치와 원리를 제안하는 철학적인 접근법이다. 그래서 레지오의 교육자들은 탐구심과 호기심, 학습을 능동적으로 주도할 수 있는 유아로
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레지오 에밀리아의 유아교육, 정민사.
김영호 (1999), 프로젝트 교육사례 : 레지오 에밀리아 접근법의 이론과 실제 , 학지사
이순형 외(2000). 주제탐구표현활동 프로그램의 운영. 서울 : 창지사
이윤경석춘희 역(1997). 유아들의 마음 사로잡기.
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유아교육의 교수학습 방법. 교문사
이학선 (1999) 유치원 대집단 이야기나누기에서의 교사와 유아의 참여과정.
한국교원대학교 석사학위 논문 1.프로젝트접근법을 진행할때에는 아동과 함께 주제를 선정한다면 일반적으로 어린이집에서
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객관주의: 행동주의, 인지주의
2) 구성주의: 인지적 구성주의, 사회적 구성주의, 대표적인 구성주의적
교수-학습 방법, 구성주의 이론을 기초로 한 레지오 에밀리아를 살펴
보도록 하겠다.
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레지오 에밀리아의 유아교육, 정민사.
김영호 (1999), 프로젝트 교육사례 : 레지오 에밀리아 접근법의 이론과 실제 , 학지사
이순형 외(2000). 주제탐구표현활동 프로그램의 운영. 서울 : 창지사
이윤경석춘희 역(1997). 유아들의 마음 사로잡기.
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접근을 강조하는 통합적 교육과정의 맥락에서 진보주의 철학에 기초한 Katz와 Chard(1989)의 ’프로젝트 접근법‘에 대한 관심이 고조되고 있다.
Forman(1992)은 레지오 학습방법이 진보주의 교육방법과 다른 점은 유아가 Constructivism적 갈등을 통해
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과정내용을 깊이 있게 이해 하여야한다. Ⅰ. 몬테소리 프로그램과 보육과정
Ⅱ. 하이스코프 프로그램과 보육과정
Ⅲ. 발도르프 프로그램과 보육과정
Ⅳ. 레지오에밀리아 접근법과 보육과정
Ⅴ. 생태교육 프로그램과 보육과정
Ⅵ.
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