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프로그램의 세부적 진행내용과 과정에 따른 역할로 프로그램의 실행단계에 있어서 C\'t가 각 프로그램의 효과성, 전체 프로그램의 연관성을 지속적으로 느낄 수 있도록 주지시키며 집단의 구성원이 스스로 집단에 참여할 수 있도록 자율성을
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놀이와 관련된 청소년지도에 있어서 더욱 절실히 요구된다. I. 여가와 레크리에이션 이론
1. 청소년의 여가 및 레크리에이션 이론
1). 레크리에이션(Recreation)의 개념
2) 레크리에이션의 기능과 효과
3) 놀이 이론
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팀의 구호, 노래 만들기
4박자 게임
- 먼저 팀명 정하기 : 붕붕, 찌찌, 빵빵 등
- 4박자에 맞추어 상대방 부르기
동물 점수 맞추기
- 각팀에게 종이를 나누어주고 난 후 (r, s, . . . )로 시작하는 동물이름 적게 한 뒤 점수 매기기
이구동성 (4글자가
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게임 9종 제공
8) 각종 동호회와 시각장애인관련 기관란 제공 Ⅰ. 필요성
Ⅱ. 목적
Ⅲ. 기대효과
Ⅳ. 프로그램 수행방법
1. 대상 및 선정절차
2. 준비시 고려사항
3. 메뉴 구성 및 서비스 내용
4. 수행인력
5. 준비시스템
6. 자료입수
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축구 선수 집합 A조 : B조
- 농구 선수 집합 C조 : D조 [각 경기장으로 이동]
- 주심 및 선심: 선수 및 경기 소품 확인
9. 가족 놀이 마당
- 가족 이어 달리기대회, 피구, 족구 시합
10. 중 식(축하공연-대중가수 초청 공연)
11. 축구, 농구 결승
12. 줄다
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효과가 증폭될 수 있슴>
이 세상에는 많은 음악과 음악가가 존재하지만 조실부모 하고 가난하고 여러 형제가 살아가는 어려운 환경 에서도 바하는 형제를 따뜻하게 사랑하였고 가문을 빛내려 배고픔을 음악으로 먹었습니다. 부모님대신 신
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게임
1) 크게작게박수
크게크게 * * 작게작게 * * 크게 * 작게 * 크게작게 * *
율동 - \'크게\' 양손을 넓게 편다.
\'작게\' 양손의 엄지 검지손가락을 붙여 마주친다.
2) 뚱뚱해날씬해박수
뚱뚱해뚱뚱해 * * 날씬해날씬해 * *
뚱뚱해 * 날씬해 * 뚱뚱해
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레이
적당히 팀을 나누고 팀마다 4명이 한조가 되어 신문지 한장의 네 귀퉁이를 잡
고 서로 신문지 위에는 비치볼을 한개씩 올려놓고 목적지를 돌아와 다른 4명에게 인
계하는 게임인데, 부주의하여 신문지가 물에 젖어 찢어지면 실격이다. 이
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필요성이 있다. 그리고, 부모, 교사, 지역사회가 모두 폭넓게 참여하는 협동적인 노력을 전제로 한다.
따라서, 이 프로그램은 교육기관 활동에 부모를 참여시키는 방안이 종합적이고 장기적으로 잘 계획되어 이루어지면 부모의 소득이나 교
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게임의 확산으로 테트리스나, 헥사, 보글보 글 등의 그래픽 게임이 있다.
현 세대의 레크리에이션 문화
## 레크리에이션의 배경 ##
극도로 발달한 과학문명의 세대로서 부모님시대처럼 자연 친화적인 놀이문화 보다는 자리에 앉아서 컴퓨터
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