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된 밥에 재 뿌리기
등잔 밑이 어둡다.
구 분
소요시간
내 용
비고
마무리
20분
- 스트레칭
- 팀별로 오늘의 활동을 마무리하면서 느낀점과 서로에게
전하고 싶은 말에 대한 페이퍼 작성 및 발표
행사 종료
10분 1. 개 요
2. 세부 프로그램
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프로그램 개발과 평가, 공동체 2013
유희정, 차영숙 저, 영유아 프로그램의 이론과 실제, 파란마음 2011
김수영, 김수임 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 양서원 2013
류현수, 김주아 저, 영유아 교육프로그램 및 평가, 동문사 2009
박찬옥, 김낙
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프로그램
항 목
소요시간
내 용
5
관계개선프로그램(communication Program)
30
*릴레이로 말해요
어떤 주제가 주어지면 그 주제에 맞는 단어 이야기 하기
예를 들어 ‘영화 제목’이 주제라면 차례로 돌아가면 영화 제목을 하나씩 대는 게임으로 말
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프로그램 세부내용(장세면, 2005) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이론적 배경 및 기존 연구 검토
1) 새터민 아동의 특징
2) 새터민 아동의 학업 적응
2. 새터민 아동의 현황 및 실태
3. 새터민
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레크리에이션 활동과 지도방법.hwp
4. 유아기에 적합한 레크리에이션 활동과 지도방법2.hwp
5. 청소년기에 적합한 레크리에이션 활동과 지도방법.hwp
6. 청소년기에 적합한 레크리에이션 활동과 지도방법2.hwp
7. 서론 작성시 참조.hwp
8. 결론 작성
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레크리에이션 활동과 지도방법.hwp
4. 유아기에 적합한 레크리에이션 활동과 지도방법2.hwp
5. 청소년기에 적합한 레크리에이션 활동과 지도방법.hwp
6. 청소년기에 적합한 레크리에이션 활동과 지도방법2.hwp
7. 서론 작성시 참조.hwp
8. 결론 작성
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프로그램
비디오시청
연극치료
등산
멘토상담
동영상촬영
희망편지쓰기
사업평가
사업보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
학생
서구에 있는 중ㆍ고등학교의 협조를 얻어 수업시간에 프로그램 홍보 및 교육실시 1
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작성하고 발표하면서 서로를 이해하는 시간을 갖는다.
- 캠프파이어 및 레크리에이션 활동을 한다.
- 바비큐파티를 한다.
1월,
8월
넷째주
총 5 명
(사회복지사 1명/
코치 1명/
자원봉사자 3명)
15명
총2회
/
1회당
48시간
(2박
3일)
프로그램 참가자
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작성, 로비활동, 정책분석,증언, 입법주제에 대한 교육,공무원/후보자와의 협력, 투표인 등록/선거위원장, 투표행사
10
레크리에이션
활동기획,카드게임, 야영/하이킹, 댄스, 낚시, 집단소풍, 피크닉, 스포츠, 여행안내, 운동프로그램
11
안전
범
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프로그램
60,460
상담수첩
담당인원4명×수첩한권10000원
볼펜
참가학생20명×모나미볼펜한자루150원
A4용지
1box
학교폭력영상비디오대여
1편 2000원
60,460
1.06
자존감 회복 프로그램
4,545,000
연극치료
담당사회복지사2명×연극복장1벌당 50,000원
등산
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