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나 라의 민담 비교, 문화유산으로서의 아동문학, 한 작가의 일러스트레이션을 가지고 여러 사 람이 꾸미는 이야기 등이 덧붙여져 다채롭게 다루어진다. 1. 한국의 아동문학 역사
1) 아동문화 운동시대
(1) 발흥 성장기(1923～1940)
(2)암흑
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유네스코 세계유산에 등재되었다. 독일에서 개최된 제39차 세계유산위원회는 백제의 중심지였던 충청남도 공주시와 부여군, 전라북도 익산시에 분포한 총 8곳 유적을 선정하였다. 한반도 중서부에 위치한 고대 왕국이었던 백제(百濟, B
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본문의 관계, 여러 나 라의 민담 비교, 문화유산으로서의 아동문학, 한 작가의 일러스트레이션을 가지고 여러 사 람이 꾸미는 이야기 등이 덧붙여져 다채롭게 다루어진다. 1. 한국의 아동문학 역사
2. 외국의 아동문학 역사
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1. 몽촌토성의 사적지정 ...................................... 1
2. 몽촌토성의 개요 .......................................... 1
Ⅱ. 여정 ...................................................... 4
Ⅲ. 답사기 .................................................... 6
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인문․사회환경
4. 관광환경
제 2 절 현황분석종합 18
제 3 장 국․내외 사례분석 19
제 1 절 안동하회마을 19
1. 마을개관
2. 마을이 문화유산
3. 대표적 상품
4. 전시․공연․제험적 요소
5. 하회마을
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나노기술(NT), 우주항공기술(ST), 환경기술(ET), 문화기술(CT) 등 미래유망 신기술 분야에 대한 투자 확대
- 2002년도 미래유망 신기술 분야에 대한 정부연구개발예산(안)은 13,400억원으로 전년대비 2,546억원(23.5%) 증가
(단위:억원)
구 분
2001년
예산(A
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인문자원 - 사적, 절, 성곽, 저원, 역사경관, 향토경관, 연중행사
④ 末式直義의 분류 (1974년)
- 관상적 관광자원 - 지형, 지질, 생물, 기상
- 자연자원
- 보양적 관광자원 - 기상, 지형, 온천
관광자원 -
- 문화적 관광자원 - 문화유산, 문화적 사실
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나 ‘문명의 대리인’이라는 교사의 역할을 충실히 수행하기 위해서 예비교사들은 학생들에게 문화적 가치와 의미를 어떻게 전수시킬 것인지 진지하게 고민해봐야 할 것이다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 체육교육의 목적 : ‘학교체육 왜 가르치
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나 박람에 의의를 두는 것은 우리 문화유산의 의미를 축소시키는 것으로 생각한다.
우리의 전통 미술을 살피기 위해서는 문자와 교양이 문화생산층간의 보편성을 지녔던 동아시아의 전통시대의 보편성과 특수성을 염두에 두고 폭넓은 인문
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문화답사기. 실천문학사 2004.
※참고사이트
www.seoulst.go.kr - 서울역
www.heritage.go.kr - 국가문화유산종합서비스 Ⅰ. 서울역의 건립과 그 배경
Ⅱ. 서울역의 약사
Ⅲ. 서울역의 건물구조 및 특징
Ⅳ. 서울역이 들어설 당시 조선인들의 반
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