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문화 등 광범위한 영
역의 현안들을 해결하기 위한 연구와 프로젝트를 지원하는 ‘지역사회 프로그램’ 운영을
위해 설립
’05년 한국에도 인문학 연구와 시민단체를 후원하는 재단을 설립했는데, 이는 ‘한국에
서 번 돈은 한국에서 쓴다
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문화유산, 인문경관 때문임을 알 수 있다
정리
(7‘)
정리 및
형성평가
차시예고 및
과제 제시
인사하기
오늘 수업한 내용을
정리 한다.
형성평가
다음 시간에는 북부지방의 생활에 대해 알아보도록 한다.
바르고 공손한 자세로
인사하게 한
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인문주의 교육
제7장 종교개혁·반종교개혁과 종교적 교육관
제8장실학주의 교육
제9장 죤·로크와 훈련적 교육관주의
제10장 루소와 교육에 있어서의 자연주의적 경향
제11장 교육에 있어서의 심리학적 경향
제12장 근대의 과학적 경향
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나도 하나의 발자취를 남겼다는 것이 뿌듯했다. 문학, 특히 시가 사람들의 마음을 따뜻하게 해 주어, 아름다운 사회를 만드는데 공헌할 것이라고 나는 확신하였다.
<부록 6> 청소년 문화유산 봉사활동 안내문
청소년 문화유산 봉사활동
1.
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문화유산을 전달하여 그 사회의 유형을 유지하는 기능을 가져야 한다는 것으로, 가정이나 초등교육에서 사회화 과정이나 기본적 기능의 교육을 담당함을 뜻한다.
나. 사회적응적 기능 …… 진보주의적 입장으로서 학교교육을 개인으로 하여
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나누어 분류하고있으며, 문화재청의 경우 문화재 특징에 따라 적용할 수 있는 광대역 스캐닝과 정밀 스캐닝으로 나누어 구분하고 있다. 영국의 경우는 Phase comparison 방식, Time-of -Flight 방식 등 측량 방식에 따라 나누어 구분하고 있으며, 3차원
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유산의 복구와 회복에 초점을 두고 진행되었다. 그러나 이후 사회주의 사상의 확산과 김일성 체제의 우월성을 강화하는 방침으로 변질되었다. 그 결과 문화예술에서의 전통 개념은 항일무장혁명투쟁의 전통으로 다시 김일성 가계에 대한 전
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나 21세기 아프가니스탄의 바미얀대불의 파괴가 탈레반정부가 처한 상황에서 그들이 생각한 이슬람을 실행하기 위한 방법으로 선택한 것은 시대에 뒤떨어지는 처사이다.
세계 각국이 소멸해 가는 문화유산에 복원과 발굴에 힘쓸때 한곳에서
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나의 의견
교육을 기능적 측면에서 정의하면 \'선대 문화유산을 후대에게 전수하는 과정\'으로 정의한다. 이 정의에 따르면 교육의 과정에는 문화유산을 전수하는 역할을 담당하는 사람과 전수받은 사람이 전제 되어야 한다. 문화유산을 전수
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나 잊혀질 위기상황에 처하진 않았
다. 그러나 이러한 신화라도 우리들의 관심과 연구가 줄어든다면 먼 훗날 자취를 감춰 버릴지도
모른다. 신화는 인류가 걸어 온 발자취를 보여주는 훌륭한 문화유산이다. 과거의 것이라 하여 무시하
는 태
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