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문화 영역에 대한 관심이 높아지면서 특별한 “나만의” 여행형태를 추구하는 것이 요즘의 추세이다. 특히, 유럽은 음악, 미술, 음식, 공연, 스포츠, 건축 등 어떤 주제를 선택해도 쏟아져 나오는 풍부한 문화유산과 자연을 품고 있기 때문에
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나이다. 창덕궁은 1997년 12월 유네스코 세계문화유산으로 등록되었다.
창덕궁의 역사에 대한 기록은 조선왕조실록, 궁궐지, 창덕궁조영의궤, 동궐도 등의 역사책에 기록되어 있으며 특히, 1830년경에 그린 동궐도(국보 제249호)가 창덕궁의 건물
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나. 교육사회학의 형성과 유형
1) 교육사회학의 성립 과정
2) 교육사회학의 유형
2.교육, 문화, 그리고 사회
가. 교육의 사회적 기능
1)문화유산의 전달 기능
2)사회통합적 기능
3)사회개혁적 기능
4)사회이동적 기능
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문화는 농업과 밀접히 연관되어 발전했으며 앞으로도 중요한 문화유산으로 계승 발전시켜 나가야 할 것입니다.
넷째, 농촌 지역사회 유지 기능
산업화 과정에서 많은 농촌 사람들이 일자리를 찾아서 도시로 떠나갔습니다. 그래서 농가인구
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문화재와 유산을 가지고 있으면 뭐할것인가. 그 것을 활용하지 않으면 집안의 휴지보다도 못한 것이라는 것을 우리는 깨달아야 한다고 생각한다. 우리의 훌륭한 문화유산, 우리의 자랑인 팔만대장경이 지나간 역사의 유물이 아니라, 현재에
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문화유산인 이화원(和園), 국제적인 상업도시인 상해(上海), 중국 속의 작은 유럽인 하얼빈(哈爾濱)의 빙등 축제, 공자의 고향인 곡부(曲阜)와 생각보다 높지 않았던 중국의 태산(泰山)과 4대 문명의 발생지의 하나인 황하(黃河) 등입니다.
수십
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하고 세계화해 나가야 한다. 그러므로 교사는 과거의 문화유산을 전달하고, 학생들이 나아가 새 문화를 창조할 수 있도록 창의력과 진보적 태도를 길러 주어야 한다. 특히 사고방식과 태도는 모방을 통해서 주로 길러지므로 교사 자신이 창의
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나. 소단원명
2. 단원 개관
가. 대단원 개관
나. 소단원 개관
3. 단원 학습 목표
가. 대단원 학습 목표
나. 본시 학습 목표
4. 전 학년 학습 내용과의 관련
5. 지도상의 유의점
6. 단원지도 계획
7. 소단원 (2) 하회 마을의 학습 지도
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문화적 분위기가 다른 시대 배경 속에서 자신의 ‘비범한 발육’을 그의 20세기적 기준으로 삼고 작품 「날개」는 이루어 졌을 것으로 생각된다.
주거지에 대한 내용이 있는데 다음과 같은 사실에서 나의 심리적 풍경이 드러난다.
내 몸과 마
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유산
4부. 청화의 제국
5부. 도전의 세기
6부. 문명을 넘어
3. 결론
-과거에 도자강국이던 중국과 한국이
현재 유럽이나 미국시장에 따라가고 있지 못하고 있는
현실인데 그 이유는 무엇인가?
-KBS 스페셜 ‘도자기’ 영상물을 보고
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