|
및 조건
1) 등장배경
2) 조건
Ⅵ. 지식기반경제사회의 교육
1. 지식과 교육
2. 교육적 지식의 조건
Ⅶ. 지식기반경제사회의 이러닝(e-learning)
1. e-learning 개념
2. e-learning 특성
1) 적극적 상호작용성
2) 자기주도적 학습방식
3) 학습공
|
|
|
전자ㆍ전기ㆍ정보ㆍ신물질 및 생명공학 분야에 한정한다)을 활용한 사업
13. 「물류시설의 개발 및 운영에 관한 법률」 제2조에 따른 물류시설ㆍ물류터미널ㆍ물류단지시설ㆍ지원시설 및 물류단지개발사업
② 시ㆍ도지사는 법 제25조제1항에
|
|
|
및 인력 양성 등 기업의 모든 활동 분야에 영향을 미 칠 정도로 그 영역이 확대되고 있다. 21세기 글로벌 무한 경쟁체제하에서 기업의 경쟁력을 확보 기 위해서는 기업이 보유한 비기술분야의 자원과 기술분야의 자원을 유기적으로 통합하여
|
|
|
자동차 부품산업
(5) 공작기계산업
(6) 반도체산업
ꊵ 일본 공업의 특징
ꊶ 급속한 공업성장
ꊷ 한국과 일본의 공업 비교
(1) 한국과 일본 공업의 공통점
(2) 한국과 일본 공업의 차이점
ꊸ 일본 공업의 미래전망
|
|
|
및 유통
게임 및 u-러닝
청정생산
환경친화적 제품설계기술
정보보호
서비스 및 응용보안
전기
전자
반도체소자
및 시스템
설계 Tool
네트워크 시스템 보안
ITS/텔레매틱스
ITS 응용서비스
화학
화학공정
공정시스템기술
텔레매틱스 응용서비스
|
|
|
기계들의 응용에 관련된 학문 분야 ④ 기호조작기계(전자계산기(계산기)와 비교하여), 알고리즘과학(알고리즘의 한계) (2) 컴퓨터과학의 범위와 특성 ① 범위: 다양한 학문 분야를 포함할 정도로 광범위(수학, 공학, 심리학, 생물학, 언어학, 철
|
|
|
기계들의 응용에 관련된 학문 분야 ④ 기호조작기계(전자계산기(계산기)와 비교하여), 알고리즘과학(알고리즘의 한계) (2) 컴퓨터과학의 범위와 특성 ① 범위: 다양한 학문 분야를 포함할 정도로 광범위(수학, 공학, 심리학, 생물학, 언어학, 철
|
|
|
7
Ⅲ 본론 - 리더십의 성공적인 사례 및 분석
1. 거스히딩크(Guus Hiddink) ---------------- 10
2. 마이크로 소프트(Microsoft) --------------- 13
3. Intel의 경영자팀 ---------------------------- 16
Ⅳ 결론 - 리더십의 성공 요인에 대한 생각 ----- 17
참고문헌
|
|
|
기계들의 응용에 관련된 학문 분야 ④ 기호조작기계(전자계산기(계산기)와 비교하여), 알고리즘과학(알고리즘의 한계) (2) 컴퓨터과학의 범위와 특성 ① 범위: 다양한 학문 분야를 포함할 정도로 광범위(수학, 공학, 심리학, 생물학, 언어학, 철
|
|
|
기계들의 응용에 관련된 학문 분야 ④ 기호조작기계(전자계산기(계산기)와 비교하여), 알고리즘과학(알고리즘의 한계) (2) 컴퓨터과학의 범위와 특성 ① 범위: 다양한 학문 분야를 포함할 정도로 광범위(수학, 공학, 심리학, 생물학, 언어학, 철
|
|
메뉴펼치기
