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실전이든 연습이든 승리만을 생각하라.\" 이는 선수들에게 강한 도전정신과 승리 의지를 고취시키는 히딩크의 심리적 리더십이다.
당신은 약점을 지적하는 리더인가, 아니면 강점을 떠올리게 하는 리더인가.
히딩크가 다녀간 2002년 월드컵 이
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히딩크 리더십의 교훈, 강한수, 삼성경제연구소 이슈페이퍼, 2002
12. 이상호. 조직과 리더십. 북넷, 2009
13. \"되돌아 보는 CEO 리더십의 기본\", LG 경제연구소, 2009
14. 곽기영, 리더십의 본질과 그 개선 I. 서 론
II. 리더십의 본질
III. 참여
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히딩크의 성공과 쿠엘류의 실패를 통해 가용 인력의 효과적인 육성과 활용이야말로 경영성과와 곧바로 직결되는 중요한 요소임을 알 수 있다.
경영학을 배우는 우리들이 아무리 뛰어난 경영 기술을 잘 배우고 그것을 활용할 수 있다고 하더
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히딩크」게임의 지배, 이동현 김화성, 2002, 바다출판사
http://www.ilyosisa.co.kr 일요시사 - 2002년 6월 25일 336호
http://www.seri.org 삼성경제연구소
GE사례 중심의 벽 없는 조직/ 스티버 커 지음, 이태복 옮김/ 창현 출판사
잭 웰치 성공에 감춰진 10가지
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경영학의 연구대상
3. 기업경영과 축구경영
Ⅱ. 일반적인 경영관리와 축구에서의 경영관리의 비교
1. 계획수립(planning)
2. 조직화(organizing)
3. 지휘(leading)
4. 통제(controlling)
Ⅲ. 기업경영자와 축구감독의 비교
Ⅳ. 리더십이란?
1. 리더
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1. 다음 개별경영의 형태 중 경영학의 주된 관심의 대상이 되는 것은?
① 재정경영 ② 가정경영 ③ 기업경영 ④ 기타경영 ⑤ 재정 및 기업경영
2. 기업의 설명으로 알맞은 것은?
① 극대만족을 실현하려는 소비경제단위이다.
② 경제성을
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경영학원론, 비서실무, 생활 영어이며, 각 과목당 문항 수는 20문항, 제한 시간은20분이고 출제 방법은 모두 객관식이다. 2급의 경우에는 1급의 시험 과목 중 경영학원론 대신 경영학개론으로 대치되며 다른 조건은 동일하다. 3급의 경우는 일반
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경영학회지 창간호, 1996,
정창복, 「스포츠/레저의 경영」, 보경문화사, 1994
변경길, 「경영학원론」, 전영사, 1996
헤럴드 경제 2008. 5. 16일자
닛케이 비즈니스. 2007. 6. 25일자
참고웹사이트
100hot.co.kr,『http://www.100hot.co.kr』.
http://www.heraldbiz.com/SITE
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경영학원론」, 김종재외, 박영사, 2003.09.20
「하루 만에 배우는 6시그마」, 한호택, 에이지21, 2005.6.15
「대한민국 은행을 바꾼 신한은행 방식」, 정동일, 김영사, 2005.07.04
「서비스 6시그마」, 안영진, 박영사, 2004.03.05
「아하!6시그마」, 방경일,
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경영학원론:현대기업의 이해, 2006. p 3
중소기업 공동상표지원 요령/공동 상표 규약서(표준안)
중소기업 공동상표 사업안내, 중소기업청, 2002
중소기업 공동상표제도, 중소기업청, 1997
중소기업 공동 상표 운영 활성화 방안, 중소기업청, 2001
글
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다고 생각합니다.
단순한 항만이나 물류업이 아닌 복합적인 종합물류산업인 해운업 역시 아직 발전하고 있는,
아직 성장하고 있는 젊은 산업이라고 생각합니다. 저는 입사 후 회사 안에서 현장의 목소리에 항상 귀 기울리며 학습을 통하여
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경영학으로의 초대 / 2002 / 이명호 외 9인 / 전영사
2. http://www.naver.com/ 백과사전
3. 경영학 원론 / 2003 / 윤윤복 외 2인 / 경영과 회계
4. 성공씨의 자기소개서 / 2003 / 대학당 / 아름다운 사회
5. CEO 27인의 리더십을 배우자 / 1999 / 신완선 / 물푸레
6. ht
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경영학원론 수업의 Apprentice형 보너스과제:물건팔기 였습니다. 홍보, 판촉뿐 아니라 판매장소의 독립화, Item의 차별화 등 판매자가 아닌 고객을 위해 마케팅의 여러 사항을 고려했습니다. 저희 팀은 불량식품을 팔았고 저는 팀 내에서 마케팅
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경영학원론 수업의 Apprentice형 보너스과제:물건팔기 였습니다. 홍보, 판촉뿐 아니라 판매장소의 독립화, Item의 차별화 등 판매자가 아닌 고객을 위해 마케팅의 여러 사항을 고려했습니다. 저희 팀은 불량식품을 팔았고 저는 팀 내에서 마케팅
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이 있어 `경영학원론`을 통해 마케팅의 기초를 학습하였고, 국제통상학 전공과목이었던 `국제경영론` 수업에서는 아이템을 직접 발굴하고 다양한 마케팅 기법을 사용했습니다. 경영전략과 마케팅은 세상을 변화시키는 도구라는 신념을 가지
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