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사례
1) NIE 활동안의 예
2) 신문을 교재화 할 때 유의할 점
3. 방법
Ⅶ. 도덕과교육 모의학습
1. 모의 학습의 이론
1) 개념
2) 효과
2. 모의 학습의 과정
1) 준비
2) 실시
3) 결과 토의
3. 적용 사례
1) 개념
2) 준비물
3) 실시 장소
4) 결과 토
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문제점
1. 제품(Product)의 문제점: 교육 프로그램
2. 가격(Price)의 문제점
3. 촉진(Promotion)의 문제점
4. 유통(Place)의 문제점
Ⅲ. 결론 : 한국의 국제학생 교류 활성화를 위한 실천 과제
1. 분석 모형에 따른 문제점 해결
2. 국제학생교류 활
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사례관리 모델을 도입한다.
5) 지역의 여성복지 욕구에 적합한 다양한 시설 및 기관을 확충해야 한다.
7절. 여성복지의 향후 과제
1) 여성의 빈곤화를 해소하기 위한 소득지원정책의 확대
2) 여성의 질병과 예방과 건강증진을 위한 의
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1. 헤일리와 마다네스
2. MRI 연구팀
3. 밀란 연구팀
4. 치료이론에 대한 평가
Ⅳ. 사례연구
- Haley의 전략적 가족치료 모델 적용 중심으로-
Ⅴ. 맺는 말
1. 요약
2. 치료이론에 대한 치료자의 효과적인 실천개입에 대한 제안
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문제점 및 사례
1. 유아환경교육의 실태와 문제점
2. 세계 유아환경교육의 동향
3. 생태지향적 환경교육의 사례
IV. 생태지향적 유아환경교육의 필요성 및 접근방안
1. 생태지향적 유아환경교육의 필요성
2. 생태지향적 유아환경교육 접
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연구.\" 한국사회복지학 60.1 (2008): 53-76.
http://www.riss.kr/link?id=A103478730 1. 서론
2. 본론
1) 선정한 사례 소개
2) 윤리적의사결정 단계별 진행과정
3) 사회복지사로서 사회복지윤리와 철학 과목의 유용성 및 활용 계획
3. 결론
4. 참고문헌
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실천의 이해, 대왕사, 2007 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인 장기요양제도의 도입 배경
2. 장기 요양의 목적 및 특성
3. 장기 요양의 현실적인 문제점 (재가 서비스의 사각지대)
4. 장기 요양의 현실적인 문제 해소방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ
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문제를 분명히 인식해야 함을 알아야한다. 아동의 작은 행동에도 관심을 갖아야 하겠고 부적응 행동이 나타날시 즉시 치료 및 예방에 힘써야 할 것이다. 또한 아동에 대해 그 문제를 해결할 때 단순히 보이는 표면적인 것으로 문제를 판단하
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수요
1. 복지서비스 수요자 측면의 수요
2. 복지서비스 공급자 측면의 수요
1) 종합적인 서비스 제공과 사례관리의 필요성
2) 시민의 수요
Ⅵ. 한국 사회복지사제도의 문제점
Ⅶ. 사회복지 정착을 위한 이론적, 실천적 과제
Ⅷ. 결론
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실천 계획
1) 성취도 검사 실시
2) 특별 보충 과정의 결과 처리
4. 기대 효과
Ⅴ. 기초기본학력 지도사례
1. 실태 분석
2. 지도방법
1) 책임 지도 교사 선정
2) 개인별 부진아 카드 비치 활용
3) 또래 도우미 학생의 활용과 가정의 연계지도
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